5.4.1正弦函数、余弦函数的图像教学设计(1).docx

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2021-01-20 发布于天津
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第五章三角函数正弦函数余弦函数的图象教材分析本巧的主要内容是正弦函数的图象过去学生已经学习了一次函数二次函数指数函数和对数函数等此前还学了锐角的正弦函数和任意角的正弦函数在此基础上来学习正弦函数的图象为今后正弦函数的性质余弦函数正切函数的图象与性质函数的图象的研究打好基础起到了承上启下的作用因此本的学习有着极英重要的地位发展学生数学直观数学抽象逻辑推理的核心素养教学目标与核心盍养课程目标学科素养理解并掌握用单位圆作正弦函数以及作余弦函数的图象的方法利用单位圆中的三角函数线作出尸的图象明确函数的图

PAGE PAGE # 第五章三角函数 5.4.1正弦函数、余弦函数的图象教材分析本巧的主要内容是正弦函数的图象，过去学生已经学习了一次函数、二次函数、指数函数和对数函数等，此前还学了锐角的正弦函数和任意角的正弦函数，在此基础上来学习正弦函数y=smx 的图象，为今后正弦函数的性质、余弦函数、正切函数的图象与性质，函数＞=Asm(ωx+φ) 的图象的研究打好基础，起到了承上启下的作用，因此，本Yj的学习有着极英重要的地位。发展学生数学直观、数学抽象、逻辑推理的核心素养。教学目标与核心盍养课程目标学科素养 1.理解并掌握用单位圆作正弦函数以及作余弦函数的图象的方法。 2