教育实习报告总结计划学习手册.docx

教育实习报告手册 篇一：教育实习手册 1 一、教育实习的内容与要求 二、教案 三、听课记录 四、班主任工作实习计划 五、个别学生教育情况记录 六、家访记录 七、主题班会或课外活动记录 八、教育调查记录 一、教育实习的内容与要求 （一）教学工作 内容：包括钻研教材、备课、编写教案、试讲、上课、实验等主要教学环节，以及辅导、 批改作业、评奖、成绩考核、组织课外学习活动等辅助教学环节。 要求：为培养实习生实际教学工作能力，要求实习生尽可能完善地学习课堂教学的各种 类型的课程 ( 含讲授课、复习课、练习课、实验课以及考核与讲评课等 ) 。至少完成 3-5 个新教案。实习生的教案须经原任课教师审批同意后，方能上课，实习生上课前，应在指导教师主持下进行试讲。上课次数可根据实习学校要求 相应完成，但至少应上 1 次课。 实习期间，每个实习生必须坚持互相听课和参加课后评 议，一般每生听课不少于 10 节， 参加评议 1-2 次。 （二） 班主任工作 内容：听取班主任工作经验介绍，在原班主任老师指导 下制定班主任工作实习计划；开 展日常工作；组织兴趣小组，文娱体育等课外活动；注 意作个别学生教育工作，对学生进行思想品德教育。 要求：实习生必须固定在一个班（最好是任课班） ，了 解该班学生的学习、生活、思想 情况，开展经常性的教育活动； 在原班主任老师指导下， 运用所学教育科学理论于班主任工作实践，了解班主任工作 的意义、基本内容与一般规律，学习班主任工作基本方法， 培养从事班主任工作的能力。 实习期间，每个实习生必须至少对 2 个学生教育工作， 进行 1 次家庭访问工作。 （三） 主题班会或课外活动 内容：根据实习学校的情况和七年级学生的特点，开展知识性和娱乐性相结合、课堂内 外相结合、主题班会和课外活动相结合等形式多样，生动活泼的课外活动，如举办各种专题讲座、百科知识竞赛； 组织专业文娱晚会、诗歌朗诵与演讲比赛；指导办好班报、墙报及校刊等。 要求：了解中等学校课外实践活动的地位与意义，内容与形式，组织与指导方法。培养 实习生开展第二课堂活动的组织管理能力。 实习期间，每个实习生至少组织、指导 2 次学生主题班会或其它形式的课外活动。 （四）教育调查活动 内容：对中等学校的基本情况、历史与现状的调查；对 优秀教师的先进实际、教书育人 经验、教学方法及教改实验的总结； 对教学对象的心理、 生理特点、学习态度与方法，知识结构、智能水平与政治思想品德状况的调查；对四川师大历届校友在工作和事业上的成功与不足的原因分析等。 要求：通过教育调查，使实习生更深入地了解中等教育 改革的现状及发展趋势，写出切 合实际的调查报告；培养进行教育调查的能力。调查报告的内容要真实，要有观点、有典型材料、有分析，文字要简明扼要。 实习期间，每个实习生至少开展 二、教 案（ 4） 三、听课记录（ 10）  1 次教育调查活动。 四、班主任工作实习计划 五、个别学生教育情况记录 （一） 篇二：教育实习报告手册 内蒙古师范大学 教育实习报告手册 姓 名 白丽红学号 XX2103176 学 院 计算机与信息工程  专业 计算机科学与技术 级 别  XX 级  授课语种  蒙语 年11 月13 日 教育实习任务书一、资格认定： 经我学院对 学生进行教育实习资格审核，该生符合实 习条件，同意进行教育实习。望贵校接纳为盼。负责人签字 （所在学院盖章）年 月 日二、实习任务 1． 完成课堂实习任务。 2． 完成班主任工作和第二课堂任务。 3 ． 完成教育调查报告 4． 开展服务于基础教育的各种活动。 三、对实习生的要求： 1． 遵守实习学校的一切规章制度。 2． 遵守内蒙古师范大学教育实习的相关制度。 3 ． 课 堂教学和班主任工作要在指导教师的指导下开展。  4 ． 认 真备课，教案经指导教师签字后方可上台讲课。  5． 认真 听课，做好听课记录。 6． 认真完成院系指导教师安排的相关实习工作。 7． 认真完成实习学校指导教师安排的相关工作。 内蒙古师范大学教育实习成绩报表 学院指导教师评语 表 1 内蒙古师范大学实习生课堂教学评价标准中学指导教师签名： 年月日 表 2 内蒙古师范大学实习生见习班主任工作评价标准中学原班主任签名： 年月日 表 3 内蒙古师范大学实习生教育调查报告评价标准指导教师签名： 年月日 篇三：教育实习报告手册 表 1 内蒙古师范大学实习生课堂教学评价标准中学指导教师签名： 年月日 表 2 内蒙古师范大学实习生见习班主任工作评价标准中学原班主任签名： 年月日 表 3 内蒙古师范大学实习生教育调查报告评价标准指导教师签名： 年月日 实习学校情况 实习学校对实习生的综合评价 实习学校负责人签名 （实习学校公章） 年月日 实习生校内教