中小学课件古代中西政治制度课件.ppt

北京故宫 雅典卫城遗址 考试所考内容： （一）古代中国的政治制度 1、西周的政治制度 2、秦中央集权制度的形成 3、汉到元政治制度的演变 4、明清君主专制制度的加强 （二）古代中国历史人物 1、秦始皇 2、唐太宗 3、康熙帝 （三）古代希腊、罗马的政治制度 1、雅典民主政治 2、罗马法 探索1、古代东西方政治制度 1、古代中国 （1）分封宗法制（西周） 分封制、宗法制 （2）以皇权为核心的专制主义中央集权制 （前 221年—1912年） 一、基本史实分析比较 以血缘关系为纽带，以嫡长子继承制为核心 两大基础：经济基础： 思想基础： 自然经济 法家思想 （2）以皇权为核心的专制主义中央集权制 （前221—1912年） 特点/趋势： 特点/趋势： 相权不断削弱，皇权不断加强。 地方权力不断削弱，中央集权不断加强。 中央 地方 皇帝制度 明废丞相、设内阁 秦三公九卿制 西汉中外朝 唐三省六部制 元中书省 清军机处 汉郡国并行制 郡县制 元行省制 矛盾之一：皇权与相权 矛盾之二：中央与地方 （3）选官制度的变化： 世官制 察举制 科举制 科举制的评价： 1.积极意义：科举制度的创立和实施，剥夺了士族地主垄断官职的政治特权，向整个地主阶级开放仕途，有利于笼络人才，缓和矛盾，扩大统治阶级的基础，提高官员的素质，促进科技文化的发展。考试制度所体现的公正、公平、公开和选拔性的原则推动着社会的发展和进步。 2、消极影响：主要体现在明清时期。明清时实行八股取士，极大地束缚了知识分子的创造性，压抑了科技的发展，阻碍了社会的进步，是中国近代落后于西方的文化因素。这一弊端的出现是专制主义中央集权极端化的产物。 政治家 历史地位 主要活动 影响 秦始皇 唐太宗 康熙帝 （个性） 4、杰出政治家 政治家 历史地位 主要活动 影响 秦始皇 ①统一六国 ②建立……封建国家 ③采取…措施…政治…文化…经济… ④南征…北击… 实行暴政： 焚书坑儒 修筑长城 大兴土木 严刑峻法 徭役繁重 结束了…… 开创了…… 巩固了…… 奠定了…… 激化了…… ①统一中国的第一个皇帝 ②地主阶级政治家 ③杰出的封建帝王 功： 过 政治家 历史地位 主要活动 影响 唐太宗 ①大唐盛世的奠基人 ②地主阶级政治家 ③杰出的封建帝王 1、为建唐和统一全国立下汗马功劳。 2、吸取隋亡教训,调整统治政策， （1）政治… （2）经济：… （3）法律：… （4）文化… （5）民族、对外关系： 开创了“贞观之治”的局面。为大唐盛世奠定了基础。 3、晚年： 政治家 历史 地位 主要活动 影响 康熙帝 内： 外： （巩固统一多民族国家的措施） ①统一多民族国家的捍卫者 ②地主阶级政治家 ③杰出的封建帝王 ①平定三藩之乱 ②收复台湾，设台湾府 ③平定噶尔丹叛乱 ④尊重…崇尚…加强… 抗击沙俄，组织两次雅克萨之战， 签订《尼布楚条约》 巩固了国家统一 维护了国家主权 使统一多民族国家得到巩固和发展 ★评价历史人物的基本方法（注意点） 学法指导 1、标准：是否有利于生产力的发展和社会的进步； 是否顺应了历史发展潮流； 是否符合人民愿望和国家统一。 2、方法：坚持一分为二的辩证法观点； 坚持史论结合，论从史出。 3、原则：把历史人物放在当时特定的时代大背景下分析 1、（2008广东，1）下图是明清古建筑中的一幅牌匾，与它有关联的中国古代政治制度是 A．分封制 B．宗法制 C．三省六部制 D．内阁制 体验高考 2、（2008江苏，1）“齐人”“鲁人”“楚人”这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度因素是 A、分封制 B、宗法制 C、郡县制 D、三省六部制 3、（2008年天津，13）我国古代中央机构不断变革，曾先后出现了三公九卿，三省六部、内阁、军机处等制度。这些变革反映的趋势是不断强化 A、专制皇权 B、中央集权 C、监察权力 D、对农民的