班组长的“五匠素质”和“三个代表”(2020新版).docx

实用文本 | DOCUMENT TEMPLATE 班组安全管理 班组长的“五匠素质”和“三个代表”(2020新版) 班组长的“五匠素质”和“三个代表”(2020新版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process ( 安全管理 ) 单 位：_________________________ 姓 名：_________________________ 日 期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 第 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 班组长的“五匠素质”和“三个代表”(2020新版) 备注说明：安全管理是生产管理的重要组成部分，安全与生产在实施过程，两者存在着密切的联系，存在着进行共同管理的基础。 备注说明：安全管理是生产管理的重要组成部分，安全与生产在实施过程，两者存在着密切的联系，存在着进行共同管理的基础。 　　俗话说：上边千条线，下边一根针。企业的各种生产管理活动最终都要落实到班组，班组是企业最基本的单位，班组长作为企业生产管理的兵头将尾，其作用是非常重要的。作为班组长，怎样认清自己的角色，带领好班组成员顺利、圆满地完成公司下达的各项生产任务。我认为要做到以下两点：　　一、班组长要具备的“五匠素质”　　1、“铁匠”的身板：主要指班组长的专业技能强、思想道德好、业务过硬。2、“木匠”的尺度：主要指班组长要当好裁判的角色，班组管理要公平、测的准、掌握好平衡，把握好管理尺度。3、“瓦匠”的慧眼：主要指班组长对班组每位成员要有一种欣赏的态度，扬长避短，用人长处，人尽其才，各得其所。4、“篾匠”的巧手：主要指班组长对班组每位成员要有一种平常心，平和的态度，做到人性化管理，“收拢人心”，俗话说，编筐织篓，全在收口。5、“缝纫匠”的精神：主要指班组长要处理好名和利的关系，树立威信，提升班组的凝聚力，做到心中有他人，甘为他人做嫁衣的奉献精神。在我们的管理活动中，一般都是选拔一些在班组中有生产经验、工作踏实、责任心强、技术水平高、不怕吃苦、文化程度较高、有威信、处世公道、会管理、敢管理等综合素质相对较高的员工。当然，人无完人，金无足赤，班组长也不是尽善尽美的。在现实工作中，班组成员也是各有各的特点，有的员工技术水平高但不团结人、有的员工有威信但不敢管理、有的员工文化程度高但不吃苦等等。当班组成员有错误班组长管理时，有的员工自认为班组长在某些方面还不如他，心理上产生抵触情绪，就不服从班组管理，给工作造成很多被动。所以说，打铁还得自身硬，班组长要不断磨练自己，努力学习，弥补自己的不足，提高自身的综合素质，方能带出一支技术水平高、有凝聚力的、积极向上的团队。　　二、班组长的“三个代表”　　1、面对班组成员，班组长应充当代表经营者的角色。当各项生产任务下达时，班组长必须在确保安全的前提下，不折不扣、保持保量地带领班组成员去完成。实际生产中，员工遇上考核过于严厉，抱怨收入少。在这时，班组长应做好员工的思想工作，站在经营者的立场上。最忌为了“讨好”班组成员，说一些人云亦云的话，这样对班组管理反而起到消极的作用。2、面对经营者，班组长应代表反映班组成员呼声较高的、正当的要求及时地、真实地向上级反映，为领导的决策提供服务。3、面对部门主管，应代表下属，同时也是参谋、助手的角色。班组长作为上情下达的执行者，在带领班组成员完成各项工作任务时，一方面与班组成员接触最多，员工的想法和建议一般直接与班组长沟通。另一方面，与主管联系密切，通常企业的一些方针政策，经营状况一般由部门主管传达到班组，班组再传达到每位员工，员工对这些很关注，班组长必须正确理解上级的意图，完整地、及时地把上级精神传达给每位员工，并认真地监督落实好上级交办的各项工作任务。班组长在做好这些工作的同时，也是向主管负责的具体体现。主管在向各个班组布置各项任务时，班组长若有一些想法和建议或者困难应该及时与主管沟通，最忌当面不说，反而在员工面前发牢骚。在这时，班组长应该站在自身位置上分析问题，对上、对下都要考虑。我想，作为班组长如果能够正确认识、理解、运用好这三种角色，班组的管理应该是游刃有余的。　　总之，要想当好一名班组长，不是一件容易的事，但也不是一件难事，关键是要有角色