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- 2021-01-24 发布于浙江
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立身以立学为先,立学以读书为本
小学数学六年级下册教学计划
古木小学李金瑞
一、班级情况分析:
六年级共有 44 名学生,大部分学生上册应掌握的知识基本掌握较好,但在实际应用类,如
解决问题, 还有个别学生对题目难以理解,解题困难。大部分学生学习较主动,学习习惯较
好,课堂听课认真,发言较积极,作业基本上都能按时完成。但有个别学生依赖性较强,思
维能力和分析能力都较差,听课时较易分神, 学习成绩较不理想, 学习上仍有惰性,以应付
的态度完成作业,甚至有抄袭的现象。
二、教材分析:
这一册教材包括下面一些内容: 负数、 圆柱与圆锥、 比例、统计、 数学广角、 整理和复习等。
在数与代数方面, 这一册教材安排了负数和比例两个单元。 结合生活实例使学生初步认识负
数,了解负数在实际生活中的应用。 比例的教学, 使学生理解比例、 正比例和反比例的概念,
会解比例和用比例知识解决问题。
在空间与图形方面, 这一册教材安排了
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