第19讲 等腰三角形与直角三角形-2021年中考数学一轮复习知识考点课件.pptx

第四章 图形初步与三角形 第19讲　等腰三角形与直角三角形知识点1 等腰三角形性质(1)等腰三角形两腰相等(如图，AB＝AC)；(2)等腰三角形的两底角①__________(如图，∠B＝②__________)；(3)等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互③__________(简写成“④__________”)；(4)等腰三角形是轴对称图形，有1条对称轴，对称轴为顶角⑤__________所在的直线(如图中AD所在的直线)相等∠C重合三线合一平分线判定(1)有两条边相等的三角形是等腰三角形；(2)如果一个三角形有两个角⑥__________，那么这两个角所对的边也⑦__________(简写成“等角对等边”)面积S＝⑧__________(a为底边长，h是底边上的高)相等相等知识点2 等边三角形 性质(1)等边三角形的三边⑨_________(如图，AB＝BC＝AC)； (2)等边三角形的三个内角都相等，且每一个角都等于⑩__________(如图，∠BAC＝∠B＝?_________＝?_________)；(3)等边三角形内心、外心?_________；(4)等边三角形“三线合一”，即高、?_________、角平分线相互重合；(5)等边三角形是轴对称图形，有?_________条对称轴相等60°∠C60°重合中线3判定(1)三边都?__________的三角形是等边三角形；(2)三个内角都?__________的三角形是等边三角形；(3)有一个角是?__________的等腰三角形是等边三角形面积S＝ah＝?________(a为等边三角形任意一边长，h为等边三角形任意一边上的高)相等相等60°【拓展补充】如图，顶角为36°(或底角为72°)的等腰三角形叫做黄金三角形.性质：(1)底边与腰的比为 ；(2)底角的平分线BF将其分成底角为36°(△ABF)和顶角为36°(△BCF)的等腰三角形；(3)过点F作FE⊥AB于点E，则EF为腰AB的垂直平分线.知识点3 直角三角形(高频考点)性质(1)直角三角形的两个锐角?__________(和为90°)；(2)直角三角形斜边上的中线等于斜边的___________；(3)在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于+__________的一半；(4)在直角三角形中，如果一条直角边等于斜边的一半，那么这条直角边所对的锐角等于1__________；(5)如果直角三角形的两直角边长分别为a，b，斜边长为c，那么2__________(勾股定理）互余一半斜边30°a2＋b2＝c2判定(1)有一个角为3__________的三角形是直角三角形；(2)如果三角形一边上的4__________等于这条边的5__________，那么这个三角形为直角三角形；(3)如果三角形的三边长a，b，c满足：a2＋b2＝c2，那么这个三角形是6__________三角形面积S＝ab＝ch(a，b为两直角边，h是斜边c上的高)直角(90°)一半中线直角考点1　等腰三角形的性质与判定考点精讲1.(1)在△ABC中，∠B＝60°，AB＝AC，BC＝3，则△ABC的周长是(　)A.9 B.8 C.6 D.12A【思路分析】(1)有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.(2)如图，在△ABC中，点D在边BC上，BD＝AD＝AC，E为CD的中点.若∠CAE＝16°，则∠B＝________°.37【思路分析】(2)利用等边对等角及“三线合一”性质.(3)在△ABC中，AB＝AC，D为BC上一点，且DA＝DB，此时△ACD也恰好为等腰三角形，则∠BAC＝_________________.90°或108°【思路分析】(3)题干只说△ACD为等腰三角形，未指明该三角形哪两条边为腰，故需分类讨论.1.已知三角形为等腰三角形时，注意等边对等角及三线合一的运用；2.等腰三角形图形不确定时要考虑分类讨论，即讨论谁为腰，谁为底；谁为顶角，谁为底角；3.等腰三角形底边上任意一点到两腰的距离之和为定值(腰上的高)；4.等边三角形的有关计算常与三角函数相结合.对点训练1.(2020·青海)等腰三角形的一个内角为70°，则另外两个内角的度数分别是( )A.55°，55° B.70°，40°或70°，55°C.70°，40° D.55°，55°或70°，40° D2.(2020·南充)如图，在等腰三角形ABC中，BD为∠ABC的平分线，∠A＝36°，AB＝AC＝a，BC＝b，则CD的长为( )CA. B. C.a－b D.b－a 3.(2019·甘肃)如图，等边三角形OAB的边长为2，则点B的坐标为( )BA.