《植物的主要类群（第一课时）》1.pptVIP

* 第22章第2节 《植物的主要类群》 （第一课时） 学习目标： 1.概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。 2.说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系。 3.养成关注生物圈中各种绿色植物及其生存状况的习惯。 学习重点：藻类植物和苔藓植物的特点 学习难点：植物形态功能与结构的关联 二、互动学习 1、阅读学习课本39至42页，（藻类植物和苔藓植物类群） 一、藻类植物 叶绿体 液泡 细胞壁 多细胞 单细胞 藻类植物的共同特征是什么？ 叶状体 海带 根状物 紫菜 衣藻 水绵 没有根茎叶分化， 能进行光合作用， 多数生活在水中。 衣藻 水绵 鹿角菜 马尾藻 石莼 裙带菜 硅藻 栅藻 螺旋藻 微囊藻 群带菜 蛎菜 浒 苔 藻类植物在生物圈中、人类生活中有何作用? 藻类植物进行光合作用，释放氧气； 从经济意义上说，海带、紫菜等可以食用； 从藻类植物中提取的碘、褐藻胶和琼脂等，可供工业和医药上使用； 给鱼类提供了饵料； 给动物提供饲料。 假根 苔藓植物共同特征是什么？ 泥炭藓 地钱 葫芦藓 具有茎和叶，但没有输导组织 适于阴湿的环境 二.苔藓植物 葫芦藓 墙藓 石头上的苔藓 地钱 2、说一说藻类植物和苔藓植物的代表种类。 地钱 *