人教新课标五年级语文上册全册表格式教案-习作一word版本.pdfVIP

课题与教学内容 口语交际与习作一 课时安排 3 课时 根据开展活动的情况，选择一个角度进行习作，学习运用平时积累的语 知 识 技 能 教 言材料。练习修改自己的习作。 学 通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动，增 目 过 程 方 法 强学生的表达、倾听和与他人交往沟通等能力。 标 情 感 态 度 促进学生养成多读好书的良好习惯。 教 学 札 记 教 学 过 程 设 计 预 设 教 学 路 径 预 计 学 生 活 动 备 择 方 案 第 一 课 时 激发兴趣，明确目标 同学们，一本好书，蕴含着丰富的知识和 美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间 和空间，同睿智而高尚的人对话，