《二倍角的正弦、余弦、正切公式》的教案.docx

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2021-01-20 发布于天津
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二倍角的正弦余弦正切公式的教案二倍角的正弦余弦正切公式的教案使用二倍角的正弦余弦正切公式教案单县一中朱瑞朋教学目标知识与技能掌握公式的推导明确的取值范围能正确运用二倍角公式求值化简证明过程与方法通过公式的推导了解它们的内在联系培养学生的类比推理能力自主探究的学习能力通过综合运用公式掌握有关技巧提高分析问题解决问题的能力情感态度与价值观让学生自己由和角公式导出倍角公式领会从一般化归为特殊的数学思想体会公式所蕴含的和谐美激发学生学习数学的兴趣引导学生发现数学规律培养学生思维的严密性与科学性等思维品质

《二倍角的正弦、余弦、正切公式》的教案《二倍角的正弦、余弦、正切公式》的教案使用 PAGE PAGE # / 6 《 3.1.3 二倍角的正弦、余弦、正切公式》教案单县一中朱瑞朋 2011.04.14 教学目标： 1、知识与技能：（1）掌握 S2 ,C2 ,T2 公式的推导，明确的取值范围。（2）能正确运用二倍角公式求值、化简、证明。 2、过程与方法：（1）通过公式的推导，了解它们的内在联系，培养学生的类比推理能力，自主探究的学习能力。（2）通过综合运用公式，掌握有关技巧，提高分析问题、解决问题的能力 3、情感、态度与价值观：让学生自己由和角公式导出倍角公式，领