五年级科学上册第三单元电和磁单元分析苏教版.pdfVIP

第三单元电和磁单元分析 本单元的内容属于《科学 (3 ～6 年级 ) 课程标准》中物质世界里能量的表现形式的范畴。 电和磁是有着密切关系的， 电能转化为磁， 磁也能转化为电， 所以把它们并在一个单元里教 学，便于学生建立联系，且单元里还有一课“电磁铁” ，就是利用电来进行磁现象的观察与 研究的。 本单元涉及《科学 (3 ～6 年级 ) 课程标准》的具体内容有： 科学探究 1 ．2 知道在科学探究中问题的解决或结论的得出，要以收集到的事实证据为基础，证 据的收集可以有观察、实验等各种方法。 1 ．4 知道在科学探究中，要运用理性思维对收集到的证据进行比较、分类、归纳、概 括等整理加工，并在此基础上形成利种种解释。 1 ．6 知道探究过程与探究结论应该允许别人的质疑，结论应该是可以重复验证的。 2 ．1 能提出与科学有关的问题。 2 ．2 能针对问题，通过观察、实验等方法收集证据。能对收集到的证据用文字、图表 等方式呈现。 2 ．3 能在总结证据的基础上，做出合理的解释。 2 ．5 能对探究的问题做出初步的结论。能运用语言、图、表等多种方式表达研究的过 程和结论。能把探究过程中习得的知识、过程与方法运用于新的情景中。 科学知识 4 ．1 了解电是生活和工作中常用的能量来源。了解安全用电常识。 4 ．2 知道常用电器的工作需要一个完整的回路；知道开关的功能；能用一些基本元件 连接一个简单电路。 4 ．3 知道有的材料容易导电，有的材料不容易导电。 5 ．1 知道磁铁有方向特性，磁铁有两极，磁铁间同极相斥、异极相吸。 5 ．2 知道电能产生磁，探究影响电磁铁磁性大小的因素，了解电磁铁的应用。 5．3 知道指南针是我国古代四大发明之一，会用指南针。 情感态度与价值观 1． 1 想知道，爱提问。 1．3 在学习与解决问题中尊重证据： 1．5 愿意合作与交流。 2．3 认识到科学是不断发展的： 4 ． 1 乐于试用日常生活中的科技新产品，关心与科学有关的社会问题。 第三单元课时分配 课题 课时 1、简单电路 1 2 、导体和绝缘体 1 3 、探测暗盒里的电路 1 4 、研究磁铁 1 5 、电磁铁 2 第三单元复习与检测 1 总课时 7