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课堂教学设计
课题 植物信息大搜索 教时 1 执教 日期
教 学 目 标
一、教学目标:
(1)了解“搜索引擎”的使用技巧。
(2)掌握使用文字和图片搜索信息的基本方法。
(3)通过使用网络搜索信息,增加甄别信息、选择信息的能力。
教学重点:
搜索文字和图片
教学难点:
以图搜图功能的使用
二、教学目标的制定依据
1. 内容分析:
(1)本课是三年级下册第一单元获取网络信息的第一课,介绍了几种
最常用的搜索方法。
(2)引导学生走进网络世界,从网上合理、规范、安全地获取有用的
信息。
(3)结合生活实际,通过用电脑、手机上网搜索需要的信息,培养学
生用信息技术手段寻找网络信息的能力。
2. 学情分析:
教 学 过 程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 二次备课
第 一 环 美丽校园里各种各 对以下问题进行 从 生 活情 境
节: 样的植物,使我们的校 思考: 入手,激发学生
园充满了生机。这些植 1 、有哪些方法可以 兴趣 ;通过小组
生 活 情 物中,可能有你叫出名 获得植物的信息 ? 小 思考及个人思
境引入 字的植物,或者即使能 组内互相交流一下。 考,结合学生生
够叫出名字,却又对它 2 、如何上网搜索植 活实际,初步认
一点也不了解的植物。 物的信息 ? 知寻找信息的
只有认识和解了这些 3 、有的植物我们叫 方式。
植物,我们才能更好地 不出名字, 怎样才能
保护它们,让我们的校 上网搜 索到 它们的
园更加美丽。 信息 ?
第 二 环 教师介绍“搜索引 “搜索引擎”是网上提要让学生明白
节: 擎”的作用,以及几种 上网搜索信息
认 识 和 比较 常 见 的 “搜 索 引 供信息 搜索 服务的 要用到“搜索引
了 解 “搜 擎”,比加百度、 谷歌、 擎、简单了解几
工具, 常见 的有百
索引擎” 360 搜索等。 种搜索引擎即
度、搜狗等。输入词 可。这样可以让
学生比较快地
语或一段文字, 利用 动入主题,提高
课堂效率,把更
“搜索引擎”就能找到
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