江苏省扬中市九年级语文下册 10 给我的孩子们课件 苏教版.pptxVIP

长亭外，古道边， 芳草碧连天。 晚风拂柳笛声残， 夕阳山外山。 天之涯，地之角， 知交半零落； 一斛浊酒尽余欢， 今宵别梦寒。 ; 李叔同是“文章惊海内”的大师，。鲁迅、郭沫若等人以得到大师一幅字为无上荣耀。他所创作的《送别歌》经久不衰。先后培养出了名画家丰子恺等文化名人。;我们都盼望长大。可是人们常说，长大也是要付出代价的，一旦长大，最大的愿望却是回到童年,因为童年有梦。;给我的孩子们;;;;;;憧憬 : ;研读第一段;文中写了哪些表现孩子们天真可爱的趣事？;率真无邪;憧憬; 孩子们的想法往往是单纯、率真的，他们有他们的兴趣。但大人们总是从自己的角度出发，摧毁了孩子们的童真，无意中伤害了他们的心灵。 ;悲哀;一句话来概括作者写作本文的目的；; ; ②孩子们！你们果真抱怨我，我倒喜欢；到你们的抱怨变为感谢的时候，我的悲哀来了！; ;反复诵读首尾两段，体味作者的情感，并比较表达上的变化，思考这样写的作用。 首段：我的孩子们！……这是何等可悲哀的事啊！ 　　 结尾：我的孩子们！憧憬于……这是何等可悲哀的事啊！;１、无奈、悲哀。 ２、结构上照应，情感上深化，表达了对容不得“真率”的世俗的强烈愤恨。;憧憬