爱的感悟教师演讲稿.docx

爱的感悟教师演讲稿 晨晨 3 岁的时候， 他的父亲惨遭意外， 被歹徒 ooo 枪 ooo 杀， 母亲改嫁，把他留给了年迈的爷爷，多病的奶奶。刚来我班时， 听到她奶奶哭述这一切时， 我的心中涌起一阵波澜， 一种教师的 责任感驱使我将会用百倍的爱心去关心呵护他， 要用集体的爱去 温暖他，让他度过一个愉快的童年。 因此，我把他视作自己的孩 子，经常从家中给他带来好吃的、好玩的，每次到吃饭的时候， 我还会将他喜欢吃的荤菜给他留一份， 班里有了新玩具我会第一 个让他玩。 我还引导班中的孩子多关心她， 孩子们纷纷拿来心爱 的玩具、食品，每年“六一”幼儿园领导、 老师和小朋友的代表 还去他家看望他，给他送去节日的礼物。 从小班到中班晨晨一直都愉快地成长着， 可最近发生的事却 引起了我的思考：有一天，同班老师刚刚为其孩子买了新玩具， 放在了寝室的桌子上， 他一下就跑过来， 打开包装就兴致勃勃地 玩起来，直到把玩具弄坏了，丢在了一边，没有一声道歉 ; 还有 一次，班里发酸奶，以往，每次多出一袋时，我会送给晨晨，可 今天，恰巧，外班缺一袋，我就送给了他们，可这时，晨晨一脸 不高兴的样子对我说：“这袋酸奶应该是我的。”还有一次， 他 还将一位小朋友的新铅笔盒偷偷拿回家中。 是物质的缺乏导致他 见到好的东西就要，还是老师、 同伴过多的关爱、给予使他觉得 这一切理所应当的就是他的呢 ?晨晨的行为提醒我该反