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PAGE PAGE 3 着眼阅读质疑 培养创新能力 方城县古庄店乡一初中 邱书锋 着眼阅读质疑，培养创新能力 方城县古庄店乡一初中邱书锋 创新精神与实践能力的培养是素质教育的核心，而要创造，往往是从“问题”开始的。就初中语文阅读教学而言，关键是教师以什么样的角色发挥怎样的作用，参与到阅读过程中，问题应当由谁生成。“教师要为学生创设良好环境，提供便利条件，充分关注学生阅读态度的主动性、阅读要求的多样性、阅读心理的独特性，尊重学生的见解，应鼓励学生批判质疑，发表不同的意见。”（《语文课程标准》）然而，在阅读教学中，由于过分注重接受性学习，“填鸭式”、“满堂灌”、“一言堂”统治课堂，学生潜能