体育教师科研素养-骆秉全.ppt

七、科学研究的成果和论文的写作 （一）科研论文撰写的基本要求 1.科学性、真实性、公正性和准确性2.创造性、学术性3.逻辑性、可读性4.规范性 （二）科研论文的类型 1.实证性论文2.理论性论文3.文献资料性论文 （三）科研论文的撰写程序 1.确定论文题目及论文类型2.拟定论文撰写提纲3.论文的撰写4.修改定稿 1.标题部分1.1题目（1）精确严谨，能准确地概括论文的内容或研究  方向、研究广度和研究深度。（2）具体明确，文字质朴简练醒目，能以新颖而 吸引读者兴趣。（3）用词规范，切忌杜撰生造所衣新名词来标新 立异，以便于在编制检索资料时准确地进行 分类，特别是有利于计算机检索。 1.2署名 （四）科研论文写作的体例 2.摘要部分2.1内容摘要2.2关键词3.正文部分3.1序言3.2正文3.3结论与讨论 4.附录4.1引文注释、参考文献目录4.2协作人员负录4.3原始材料4.4在论文中未能全文引用、 但又有必要供参考说明的 文献资料。4.5致谢 研究论文的基本格式 题目　２0个字左右；对象、内容、程度，视角等 作者　按贡献或约定 摘要　３００－５００字；会议摘要、论文摘要 关键词　　３－６个 前言　　重要性、基础、目的 对象与方法 结果　　经过整理的数据，多用图或表表达＋文字说明 讨论分析　据结果中发现的现象，探讨其产生的可能性 结论　　根据讨论肯定了什么、发现了什么等 参考文献　依据出现的先后次序列出。作者名字超过３人的，只写到３人 作者、文章名、杂志名、时间、期数、页码 （五）科研论文写作的注意事项（六）体育科研论文的发表 1.学术期刊稿约要求举例 2.国际学术会议学术论文征集要求举例 （1）毫不相关的两类事物，题目与内容不相称。 例：强化资源建设，深化学校体育课程改革 （2）题目太大，有的题目，可以当做一本书的书名。 例：中小学体育教育研究 （3）文题相左，莫名其妙。 例：专业取向课程回归：我国学校体育课程未来之路 ——英国学校体育课程发展的启示 （4）冗长烦琐，拗口、费解。 例：关于初中体育课中渗透情境教学的方法与几点实践探索的思考 （5） 标题笼统、空泛。 例：积极探索国家课程校本化的有效途径 题目常见问题 没有体现出文章的主旨、最核心的内容和观点，导致编辑在选稿时还需要在正文中去寻找。（摘要4要素） 摘要常见的问题 例：题目：20世纪教育中的国家主义：回顾与讨论 摘要：文章讨论了20世纪对中国大陆教育理论与实践影响较大的国家主义教育理想，回顾了20世纪国家主义教育理想的来源、产生、发展和变化的历史过程，呈现了20世纪围绕着国家主义教育理想所发生的一些学术论争，分析了国家主义教育理想对于20世纪中国教育改革与发展的主要影响，讨论了国家主义教育理想在全球化时代的境遇。文章认为，在21世纪，国家主义教育理想对于中国大陆的教育改革与发展来说依然有其合法性与正当性，但是同时应该适应全球化时代的挑战，融合世界主义的理念、关怀与责任。 参考文献与注释的区别 参考文献是作者写作论著时引用的观点、数据和材料等内容的出处。主要包括：他引、自引、转引、直接引、简接引。参考文献一般用方括号标注，集中列表于文末。 注释是对论著中某一特定内容的进一步解释或说明性文字。主要包括：题名注、作者注、文献注、引文注、术语注、观点注。注释一般用圆圈标注，排印在该页地脚。 参考文献与注释常见的问题 （1）标注不规范 （2）与正文不对应 （3）出处不明，缺乏足够的引文 （4）引用二手资料，而不是一手材料 （5）文献各著录项(作者姓名, 论文题目, 期刊或专著名等)有误 谢谢！ Thank you. * * * * * 2. 集体访谈法（座谈会）2.1 集体访谈前的准备2.2 访谈过程的控制和指导2.3 访谈资料的整理2.4 集体访谈法的优点与不足 3. 问卷调查法3.1 问卷调查概念及其特点3.2 问卷设计（1）问卷的一般结构（2）回答问题方式的设计 开放型回答方式 封闭型回答方式 诺否式 多项选择式 顺序填答式 等级填答式 （1）调查问题的选择（2）调查问题的操作定义设计（3）调查问题的结构（4）调查问题的语言表达 对一些敏感性强的问题，在文字表述上尽量缓冲其敏感程度，使被调查者能够坦率地回答。具体有以下几种方法：①释疑法②假定法③转移法。