人教版数学六年级下册课题：解比例导学案.pdfVIP

精品文档 课题：解比例 【学习目标】 1、理解解比例的意义． 2、掌握解比例的方法，学会解比例。 【重点、难点】 根据比例的基本性质， 将比例改写成两个内项积等于两个外项积的形式， 即 已 学过的含有未知数的等式． 【预习导学】 （一）轻松热身。 3 1 3 1、解下列方程． χ= × 4 5 8 2、应用比例的基本性质，判断下面哪一组中的两个比可以组成比例？把组 成的比例写出。 6 ∶10 和 9 ∶15 5 ∶1 和 6 ∶2 3、根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比 例中的另一个未知项。求比例中的未知项，叫（