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- 2021-01-23 发布于天津
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人教版小学二年级下册语文导学案
(5-8 单元 ) 第 17-32 课
17、《古诗两首》导学案
学习目标:
1、会认 9 个生字,会写 12 个字。
2、有感情地朗读古诗,背诵古诗,感悟诗人对大自然美景的赞美之情。
3、激发学习古诗的兴趣。积累古诗中的名句。
教学重点:
识字、写字,有感情地朗读背诵古诗。
过 程:
一、课前预习。
1. 读通课文,标出二类生字,并在书上注音,组词。圈出一类生字。
2. 再读一次课文,用横出自己不理解的词语,用工具书弄懂它。画出自己喜
欢的诗句。
3. 读课文,想想自己弄明白了哪些诗句的意思,还有哪些诗句的意思不明白,
做上记号。
二、预习交流、检测。
1. 读课文,把字音读准,把诗句读通。
2. 由组长带领组员认读生字。
3. 各小组检测读生字。 (例如:个别认读、开火车读)
4. 各小组交流识记生字的方法。
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