中小学课件技术哲学导论课件.pptVIP

技 术 哲 学 导 论 一、技术哲学研究的对象 1、技术能否成为哲学的研究对象？ 质疑1：技术哲学 —— 技术与哲学质疑2：技术领域存在值得研究的哲学问题吗？问题转换1：哲学与技术的关系？问题转换2：哲学研究的问题、特点、内容是什么？ 第一讲 技术哲学概述 问题1：哲学与技术的关系？ 1）首先，我们研究技术哲学，应承认一个前提，技术与 哲学的目标不同。 技术活动的目标 —— 追求有效性 哲学研究的目标 —— 探讨学理是非 2）其次，应承认技术与哲学的关系是一种间接的关系。 不能夸大哲学对技术发展的作用，把技术成败归因于哲学知识的指导，不管这种哲学是我们赞成或反对的。 问题：哲学 —— 是使人聪明而有智慧？ 哲学 —— 有助于人“转识成智”？ “智”— 俗智（智慧）、如工具理性（科学方法）、追求智慧； 真智（德性）、如价值理性（人文精神）、价值重构； 3）因此，在技术与哲学的关系中，首 先是哲学的发展受技术状况的影响  而不是技术在哲学支配下去发展。 因为哲学是关于自然、社会和人类思维及其发展规律的概括和总结。 工程技术哲学的产生——首先取决于近代人类对自然界的改造和利用已达到较大的规模和水平，然后才引起工程师的关注和思考。 人文技术哲学的出现——也是由于现代人类对自然界的过度征服而导致环境生态的破坏，才唤起哲学家的反思和批判。 马克思主义哲学的产生与发展也是如此。 马克思：自然科学（技术）是一切知识的基础。 恩格斯：要确立辩证唯物主义的自然观，需要自然 科学知识。 （1）马克思主义哲学产生的三大科学基础。 （2）现代科学技术发展对马克思主义哲学的挑战: 哲学基本问题；物质观；运动观；认识论； 历史观等等。 （3）恩格斯：“随着自然科学领域每一个划时代的进步， 唯物主义也必然改变自己的形式。” 2、技术应当成为哲学的研究对象问题2：哲学研究的对象、特点、内容是什么？ 1）从哲学的研究特点看：哲学是从总体 性、根本性和普遍性上去思考问题。 专业技术——是从具体的、个别的、特殊的角度去 研究技术（如机械、汽车、建筑等). 技术哲学——是把技术作为研究对象，研究它的基 本特点、总体特征和普遍规律。 （2） 从哲学的研究对象看： 1）哲学是关于自然、社会和人类思维及 其发展规律的概括和总结，其对象包 括自然界、社会和人类思维。 ?? 2）哲学对象是分层次性的，层次不同， 产生不同的哲学分支或门类。 第一层次：对整个世界的总体看法和研究——哲学 第二层次： A、对自然界的总体看法 ——自然哲学 B、对社会历史的总体看法——历史哲学 C、对人类思维的总体看法——逻辑哲学 第三层次： A、对自然社会各种物质运动形式的研究 ——物理哲学 ——化学哲学 ——机械哲学 ——生物哲学 ——社会哲学 B、对人类从