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第三节盐类的水解
第 1 课时 盐类水解
【今日目标】
1.了解盐类水解的原理。
2.掌握外界条件对盐类水解平衡的影响。
3.掌握盐类水解的方程式。
【学习过程】
一、探究盐溶液的酸碱性
【科学探究】
(1)将 NaCl、 Na2CO3、 NaHCO3、 NH4 Cl、Na2SO4、 CH3COONa、 (NH4)2SO4 分别装在 7 只小烧杯中,加足量蒸馏水,制成溶液,贴上标签。
(2)分别用 pH 试纸测 7 种盐的 pH,记录测定结果。
【实验记录】
盐溶液
酸碱性
盐类型
NaCl
pH= 7
强酸强碱盐
Na2CO3
pH7
强碱弱酸盐
NaHCO3
pH7
强碱弱酸盐
NH4Cl
pH7
强酸弱碱盐
Na2SO4
pH= 7
强酸强碱盐
CH3COONa
pH7
强碱弱酸盐
(NH4 )2SO4
pH7
强酸弱碱盐
【实验结论】
强酸弱碱盐: NH4Cl、 (NH4)2SO4 等溶液呈酸性。
强酸强碱盐: NaCl、 Na2SO4 等溶液呈中性。
强碱弱酸盐: Na2CO3、 NaHCO3、 CH3COONa等溶液呈碱性。
【思考】
FeCl3 溶液, NaClO 溶液, KNO3 溶液分别呈什么性 (酸性、碱性、中性 )?
【提示】 FeCl3 溶液 —酸性, NaClO 溶液 —碱性, KNO3 溶液 —中性。
二、盐溶液呈现不同酸、碱性的原因
1.理论分析
(1)NH4Cl 溶液
NH4
+
-
结合生成弱电解质
NH3·H2O,使水的电离平衡向电离的方向移
理论解释
和
OH
动。
平衡时酸碱性
使溶液中
+
-
c(H
)c(OH ),溶液呈酸性
总的离子方程
NH4
+
+
+ H2O
NH3·H2O+H
式
(2)CH3COONa 溶液
理论解释
-
+
结合生成弱电解质 CH3COOH,使水的电离平衡向电离的方向移动
CH3COO
和 H
平衡时
酸碱性
使溶液中
+
-
c(H
)c(OH ),溶液呈碱性
总的离子
方程式
-
+ H2O
-
CH3COO
CH3COOH+ OH
(3)NaCl 溶液
-
+
+
-
,溶液中盐电离的离子不能与
H2OOH
+H
,NaCl===Na
+ Cl
生成弱电解质。
+
-
c(H
)= c(OH ),呈中性。
2.定义和实质
在溶液中盐电离出来的弱酸根阴离子或弱碱阳离子结合水电离出的电离平衡,促进了水的电离,使溶液显示不同的酸性、碱性或中性。
H2O 电离出的 H+或 OH-
H+或 OH- ,破坏了水的
3.影响盐类水解的因素
因素
对盐类水解 程度的影响
内因
组成盐的酸或碱越弱,水解程度越大
温度
升高温度能够促进水解
浓度
盐溶液浓度越小,水解程度越大
外界条件
水解显酸性的盐溶液, 加碱会促进水解, 加酸会抑制水解, 反之
外加酸碱
亦然
外加盐
加入与盐的水解性质相反的盐会促进盐的水解
【思考】
(1)NaHSO4 溶液、 (NH4)2SO4 溶液都呈酸性,其原理相同吗?
【提示】
+
+
+ SO42-
(1)不同, NaHSO4===Na
+ H
(2)在 NH4Cl 溶液中加入① Zn
② HCl
③ NaOH ④ Na2CO3, NH4
+的水解平衡移动吗?
【提示】 NaHSO4 相当于一元强酸而
(NH4)2SO4 是利用 NH4+ 水解呈酸性,
+
+
。
NH4 + H2O
NH3·H2O+ H
(2)①③④可促进 NH+4 水解,而②抑制。
三、盐类水解的实质和规律
【思考】
① 成酸性的溶液一定是酸吗?
【提示】不一定,如 NH4Cl 溶液
② 同浓度的碳酸钠与碳酸氢钠谁的碱性强?
【提示】碳酸钠
③盐类水解的实质是什么?
【提示】 破坏了水的电离平衡
【总结】
1.盐类水解的实质
在水溶液中盐电离出来的离子 (弱碱的阳离子或弱酸的阴离子 )结合水电离出的 OH- 或 H+ ,
破坏了水的电离平衡,促进了水的电离,使溶液显示不同的酸性、碱性或中性。
2.盐类的水解规律
盐的类型 是否水解 溶液的 pH
强酸弱碱盐 水解 pH7
强碱弱酸盐 水解 pH7
强酸强碱盐 不水解 pH= 7
盐对应的酸 (或碱 )越弱,水解程度越大,溶液碱性 (或酸性 )越强。如相同浓度的 Na2CO3 和
CH3COONa 溶液的 pH 前者大于后者。
3.盐类水解的特点
(1)可逆的反应:
盐类水解后生成酸和碱,即盐类的水解反应是酸碱中和反应的逆反应。即
中和
水解
但中和反应一般是不可逆的。
(2)吸热反应:温度升高,水解程度增大
(3)
微弱的过程
(4)
动态的过程 ——盐类的水解平衡
盐类的水解反应一般是可逆反应,
在一定条件下形成化学平衡,
该化学平衡通常叫做水解平
衡。平衡的移动遵循勒
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