小学六下6.1-数与代数——数的运算ppt课件[1].ppt

数的运算 例1、选择合适的算法计算下列各题并交流算法。 70X400 28.03+136.4 数的运算 一、运算定律与性质 加法：交换律 a+b﹦b+a 结合律 a+b+c=a+(b+c) 减法：a-b-c=a-(b+C) 乘法：交换律axb=bxa 结合律 axbxc=ax（bxc） 乘法分配律：(a+b)xc=axc+bxc 除法的性质：a÷b÷c=a÷(bxc) 例2、计算下面各题，并交流算法。 278+450 46x2.2÷（3.3+5.9） 54+99x99+45 101x110-73-37 解决问题 例3、某农场要收割1300公顷小麦 ，原计划每天收割60公顷。收割5天后改为每天收割80公顷，还要多少天才能完成？ 解题思路： ①先算5天收割了多少公顷？②再算还剩多少公顷？③最后算剩下的需要多少天完成？ （1300-60x5) ÷80 =(1300-300) ÷80 =1000 ÷80 =12.5(天) 答:还需要12.5天才能完成. 解决问题 例4、甲乙两港相距720㎞，一艘轮船从甲地开往乙地。第一天行了全程的40%，第二天行了全程的35%。两天后轮船离乙港还有多少㎞？ 解题思路：①两天共行了几分之几？② 还剩几分之几㎞ ？③离乙港多少㎞？ 720x [1-(40%+35%)] =720x[1-75%] =720X25% 还可以怎样算？ =180(㎞) 答：两天后轮船离乙港还有180 ㎞. 解决问题 例5、2008年6月，邓叔叔获得了科技发明奖3000元。他准备整存整取存2年，到期可得税后利息多少元？（利息税按5%计算） 存款利率表： 方程 议一议（1）什么是方程？方程与等式有什么联系和区别？ （2）你对等式的性质有哪些了解？ 例1、刘老师暑假准备去北京旅游，费用如下： 例2、解方程，并说一说解的过程。 3x+6x=7 2x÷5-1.5=1.5 解: 9x=7 解 : 2x÷5=1.5+1.5 x=7/9 2x=3x5 x=15÷2 x=7.5(15/2) 例3、甲乙两种衬衣原价相同。去年10月，甲种衬衣按五折销售，乙种衬衣按六折销售，爸爸购买两种衬衣各一件，共用去132元。求衬衣的原价。 分析：甲x50%+乙x60%=132元 (把衬衣的原价看着“1”） 解：设衬衣的原价为X元。 50%X+60%X=132 1.1x=132 X= 答：衬衣的原价是 元。 * 1、所学内容再现：口算、估算、笔算、用计算器算。 2、议一议：怎样进行整、小、分数的四则运算。它们的计算方法有什么相同和不同？ 整数：数位对齐；小数；小数点对齐；分数:分数单位相同（分母）相同。 加减法： 乘除法呢？请大家说一说。 3、四则运算的顺序是怎样的？ 、 – 7.26X6.5 82.3÷0.23 56724÷435 3.25x40 先估算，再笔算。 234+467 343X86 687÷21 a + 0 = a (1) a - 0 = a a – a = 0 a × 0 = 0 (2) a × 1 = a a ÷ 1 = a 0 ÷ a =0 3） a÷ a =1 1 ÷ a =1/a 你知道关于 “0”和“1” 的 计算吗？ 4.68% 二年 4