吸取事故教训需要“六着并举”(新编版).docx

实用文本 | DOCUMENT TEMPLATE 电力安全 吸取事故教训需要“六着并举”(新编版) 吸取事故教训需要“六着并举”(新编版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process ( 安全管理 ) 单 位：_________________________ 姓 名：_________________________ 日 期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 第 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 吸取事故教训需要“六着并举”(新编版) 备注说明：安全管理是生产管理的重要组成部分，安全与生产在实施过程，两者存在着密切的联系，存在着进行共同管理的基础。 备注说明：安全管理是生产管理的重要组成部分，安全与生产在实施过程，两者存在着密切的联系，存在着进行共同管理的基础。 　　随着现代文明不断向前发展，电力工业的安全生产对国民经济和人民生活影响越来越大，一次电力事故的发生往往会带来巨大的负面影响。但在引导员工吸取事故教训方面还存在着如下不足。　　(1)事故发生后，往往由班组长向班组成员简要地通报一下事故情况，而不是很好地组织班组成员就如何结合本班组实际吸取教训、落实安全防范措施进行讨论，并将讨论结果进行总结归纳，制订整改措施。班组成员也不能通过交流思想提高安全防范意识。　　(2)有不少部门要求班组成员就某一事故写体会、写心得。大部分班组职工都能认真去想，用心去写，但也有相当一部分人请人“越俎代庖”，应付了事。　　(3)分析事故就事论事，不能触类旁通。例如运行部门发生的事故，检修部门不可能发生，但对这样的事故如何吸取教训缺少深层次的思考。不懂得从工作人员责任心、执行规章制度、严格工作程序等方面引申理解。　　那么当事故发生后，我们该怎样引导职工吸取经验教训，以避免同类事故的发生呢?　　(1)开好事故分析会。事故分析的目的是惩前毖后，要组织每一位职工进行分析，找出事故发生的直接原因、间接原因、主要原因、次要原因，原因找到之后，要针对本部门、班组可能发生的情况，进行广泛的讨论，集思广益，从而采取积极有效的预防措施，防止类似事故的发生。如果事故的发生是违章作业、违章指挥而造成的，就应从规章制度、组织管理等方面找原因、定对策；如果是人为误操作造成的，就应从意识上查找原因。在开分析会的时候，一定要多问几个为什么，多落实几个怎么办。　　(2)加强安全知识培训。不定期地开展《电业安全工作规程》的培训和考试，通过加强国家和行业有关安全生产的方针、政策、法律、法规的学习和专业知识的培训，不断提高广大员工的安全意识，扩充业务知识，提高实际动手能力，实现从“要我安全”到“我要安全”的转变，提高事故的认知能力，提高安全操作技能，强化自我保护能力。加强安全用具的使用、触电急救、消防知识的培训，全面提高全公司员工反事故和防止事故、处理事故的能力。　　(3)提高作业员工之间的安全互保意识。工作中班组成员要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，对互保对象开工前的精神状态和安全思想力争做到心中有数，必须清楚当时工作的具体任务、工作要求、工作地点、工作环境及有关事项，必须落实当日工作的安全措施，做好各种(包括季节性)安全防范工作。工作前，要相互检查措施的落实情况，相互检查安全工器具完好状况，熟悉安全工器具的性能；工作中要严格执行各项规章制度，杜绝“三违”，确保“三不伤害”。　　(4)开展反习惯性违章。在班组开展反习惯性违章活动，首先要让员工讨论、分析习惯性违章形成的原因；其次在安全学习时，不光要从事故通报中了解事故产生的原因和不良后果，还要找找事故形成有无习惯性违章的行为；此外，平时要加强大家的安全基础知识学习，通过营造浓厚的安全氛围来提高各人的安全素质和安全意识。认清习惯性违章的危害，自觉抵制习惯性违章，养成自觉遵章守纪的好习惯；还要强化管理，班长、安全员要做到工作事前提醒、事中纠正、事后处罚。　　(5)坚持以考促学。以考试为手段，检测班组成员事故教训吸取的程度。采用闭卷形式，规定时间，集中组织班组职工撰写吸取事故教训的心得体会。这样最能真实地反映班组成员对事故教训吸取程度，也能促进他们对事故进行更多的理性思考，并将好的心得体会