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发挥党员模范带头作用，践行社会主义核心价值观 内容摘要：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现 社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰 富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。而党员干 部在群众中起先锋模范带头作用，在生产、生活、学习等多方面的活动中影响和 带动其他的群体，起到了引领、沟通、指导等作用，所以，正确的培育和践行党 员干部的核心价值观十分重要。 关键词：党员 社会主义核心价值观 一、社会主义核心价值观的内涵 党的十八大报告强调指出：“倡导富强、民主、文明、和谐， 倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善， 积极培育和践行社会主义核心价值观。”这一论述明确了社会主 义核心价值观的基本理念和具体内容，指出了社会主义核心价值 体系建设的现实着力点，是对社会主义核心价值体系建设的新部 署、新要求。正确理解社会主义核心价值观的内涵，深刻把握积 极培育和践行社会主义核心价值观的重要性，对于推进社会主义 核心价值体系建设，具有重要的理论意义和实践意义。 “富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的 建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念 的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的 价值理念具有统领作用。 “ 自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述， 也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映 了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践 的核心价值理念。 “爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从 个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社 会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是 评价公民道德行为选择的基本价值标准。 二、公司当前共产党员的价值取向 ×××公司共有职工 272 人，其中共产党员 51 人，占公司总 人数的 18.75%，经过笔者的调查走访，当前党员干部学习的价值 取向总的来讲是积极、健康的，但也存在几种不良倾向： 一是庸俗化的取向。受时俗观念的影响，当前社会上有一部 分对理想、信念、信仰、道德、文化等精神领域的追求出现某种 程度的蜕变，少数党员干部也不同程度地出现了党的意识淡薄、 政治观念削弱、理想信念动摇。 二是浅表化的取向。党员干部与社会其他阶层和群体相比较， 其学习应该有更深层次更高境界的追求。但从当前党员干部的学 习来看，有少数人学习目的比较单一浅显，局限在自我和眼前， 缺乏战略性的学习，为学习而学习的现象在一定范围和一定程度 上存在，浮光掠影，浅尝辄止，不肯、不愿做深层次的理论探索 和研究，人云亦云。 三是功利化的取向。学习是不断完善和提升自我的必要途径， 领导干部的学风建设更是提高领导干部整体素质，加强和改进党 员干部作风建设的必要途径。但有少数党员干部将自身价值的体 现主要定位在职位的升迁上，片面的认为工作的最终目的就是提 拔升迁，没有提拔就灰心丧气，使其价值观偏离正确轨道。 三、如何培养党员树立正确的社会主义核心价值观 （一）树立正确的社会主义核心价值观，要弘扬民族精神和 时代精神 在当前加快公司健康和谐可持续发展的进程中，培育和弘扬 爱国精神、创新精神尤为重要，是共产党员以实际行动践行社会 主义核心价值观中不可或缺的一部分。无论是在革命战争年代形 成的长征精神、老山精神，还是建设和改革开放年代形成的抗洪 精神、奥运精神等等，这都是我们党历史上宝贵的时代精神，公 司安全生产任务重、工作量大，尤其是一线职工直接从事繁重的 体力劳动，直接面对各类复杂因素，完成这些艰巨的任务，靠的 就是 “民族精神”和“以改革创新为核心的时代精神”。 （二）树立正确的社会主义核心价值观，要有共同的愿景 作为一名共产党员，任何时候、任何情况下都不能放松学习 和道德修养；任何时候、任何情况下都不能忘记自己是一名共产 党员；任何时候、任何情况下都要把自己置于组织和群众的监督 之下。为什么有的领导干部从光环四射到锒铛入狱仅仅是几年的 时间，原因就是个人价值观的严重扭曲。这样的案例作为党员尤 其是党员干部都应认真反思，弄清楚哪些事能做、哪些事不能做， 真正遵循社会主义价值体系，确保自己的人生观、价值观不偏离 正确的轨道，在共同的理想信念和道德规范的前提下，实现自身 价值，在实现企业共同愿景的过程