“蓝天白云”-认识雾霾实践活动综合实践教案.pdfVIP

精品文档 还我蓝天白云——雾霾小调查 一、全课教学目标： 1、学生通过调查雾霾的活动，了解雾霾、认识雾霾，知道雾霾的危害，自觉地 尽量预防雾霾对人体的危害。 2、学生通过查阅雾霾的基本知识，知道基本的预防雾霾的知识，认识雾霾、反 思雾霾，认识雾霾对人类生活的影响和思考我们以后怎么去做。 3、学生通过分组合作分工的方式进行调研，学会整理分析材料，总结归纳，学 会反思团队活动的优缺点。 二、 教学重点 通过老师给的材料归纳总结分类雾霾的起因、危害、预防、措施及治理。 三、教学难点 小组内每个人都分工到位没有人闲着。 四、课前准备 雾霾的相关知识、卡纸、水性笔。 三、教学过程 1、视频导入 这个视频说了什么？ 学生回答。 导入课题，今天老师给同学们带了许多关于雾霾的资料，请同学们一起来 做一个关于雾霾的小调查。 2、分组分工合作 （1）提出调查问题。 ? 雾霾的含义 形成原因 ? 具体危害 预防措施 ? 雾霾防护 雾霾治理 （2）小组分工 根据老师给出的资料，调查这 6 个问题。 （3）总结 6 个问题并贴在黑板指定位置。 （4）组长上台汇报调查结果 . 精品文档 3、反思总结活动 ? 通过今天的小调查，你最大的感慨是什么？ ? 今天的分组活动是否增进了团结？举例说明。 ? 你们组的今天表现出来的最大优势是说明？劣势是什么？ 四、板书设计 雾霾的小调查 .