《植物的茎》教案1.pdfVIP

精品文档 12、植物的茎预习展示教案 1、让学生经历“问题――猜想――设计实验――验证实验――获 学 得结论――表达与交流”的过程，自行探究茎的作用；学会解剖茎的方 习 法。 目 标 2、尊重证据，体验到合作与交流可以更好地完成认知。 3、知道植物的茎有运输水分和养料的作用。 重点 知道植物的茎有运输水分和养料的作用。学会解剖茎的方法。 个性 化设 教学措施 学习过程 计 一、导入新课 谈话：在学习第九课时我们 认识了植物的根，那么植物的根 有什么作用呢？谁愿意说说？ （生答）植物的根有固定、吸收 学生自由按小组次序汇报。 水分和养分的作用，根吸收的