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简述自己申请做心理健康教育教师的理由一自我分析人都有其独特的个性特征因为每个人的成长生活经历都不尽相同在一路的磕磕碰碰中我学会了成长师专毕业后分进学校当了一名小学语文老师常常和孩子们打交道那天真的眼神灿烂的笑容还有那乡村静谧的田野绘成了生活中的一道风景面对着一双双渴望知识的眼睛心里总是在不断的掂量我肚子还有多少墨水陈旧的或是更新的社会的发展竞争的激烈对教师的职业也提出了更高的要求倘若固步自封随波逐流迂腐浅薄就离自己不远了很多时候每个特定的阶段都有其既定的事情需要去完成有些新鲜的事情需要去尝试我想
简述自己申请做心理健康教育教师的理由
一、自我分析：
人，都有其独特的个性特征，因为每个人的成长生活经历都不尽相同。在一 路的磕磕碰碰中，我学会了成长。师专毕业后分进 XX 学校，当了一名小学语文 老师。常常和孩子们打交道，那天真的眼神、灿烂的笑容，还有那乡村静谧的田 野，绘成了生活中的一道风景。 面对着一双双渴望知识的眼睛， 心里总是在不断 的掂量：我肚子还有多少 “墨水 ”，陈旧的，或是更新的。社会的发展，竞争的激 烈，对教师的职业也提出了更高的要求。倘若固步自封，随波逐流，迂腐、浅薄 就离自己不远了。很多时候，每个特定的阶段，都有其既定的事情需要去完成， 有些新鲜的事情需要去尝试。 我想
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