学生五年级赏析句子、体会句子的表达效果(1).docx

学生五年级赏析句子、体会句子的表达效果(1).docx

  1. 1、本文档共8页,其中可免费阅读3页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
体会文本中富有表现力的语言并感受其表达效果赏析句子词语作答技巧赏析句子要依据句子本身的特点去分析可以从三个方面着手分析首先要看句子是否使用修辞手法如果使用了修辞手法就要依据各个修辞手法的作用进行具体的分析第二如果没有使用修辞方法就要看看是否使用了特殊的表现手法和写作手法比如描写方法心理描写语言描写动作描写神态描写外貌描写细节描写环境描写场面描写写作手法对比象征托物言志欲扬先抑欲抑先扬借景抒情前后照应等有就依据各个表现手法的作用进行分析第三如果都没有我们就要从句子里面有特色的词语去分析比如一系列动

体会文本中富有表现力的语言,并感受其表达效果 、赏析句子、词语作答技巧: 赏析句子要依据句子本身的特点去分析,可以从三个方面着手分析: 首先 要看句子是否使用修辞手法,如果使用了修辞手法就要依据各个修辞手法的作用 进行具体的分析; 第二 如果没有使用修辞方法,就要看看是否使用了特殊的表现手法和写作手法,比如 描写方法 (心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、细节描写、环境描写、 场面描写 )。写作手法 ( 对比,象征、托物言志、欲扬先抑、欲抑先扬、借景抒情、前后照 应等 ),有就依据各个表现手法的作用进行分析: 第三 如果都没有,我们就要从句子里面有特色的词语去分析,比如一系列动

文档评论(0)

xusheng + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档