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XX年上半年教务处工作总结 ** 年是学院继续深化教育教学改革，成功迈 入国家骨干高职院校行列的一年。在学院党委、行政的正确 领导下，教务处全面贯彻落实年初教学工作年会会议精神， 以服务地方经济社会发展为宗旨，以提高人才培养质量为核 心，进一步探索和实践高素质高级技能型人才培养规律，深 化教育教学改革，为全面提升教学工作内涵作了大量扎实有 效的工作。现总结如下： 一、科学推进专业调整与建设，主动融入地方产业结构 1. 开展专业市场调研活动。 ** 年 1 月，我处利用寒假组 织全院各系负责人及教研室主任赴娄底及长株潭地区有关 企事业单位、相关行业开展专业市场调研，获取了大量客观 的第一手人才市场资料与数据，为学院科学制定《 ** 年专业 建设规划》提供有力的科学依据。 2. 合理调整专业布局。把与学院核心能力和服务面向相 符合的以机电一体化技术专业为主体的制造类和以煤矿开 采技术为主体的资源类两个重点建设大类调整为紧密对接 地方产业的机电一体化技术、煤矿开采技术、畜牧兽医等三 个专业及专业群。针对娄底提出的着力打造长株潭汽车制造 和工程机械等产业的配套协作服务区的战略决策，经过充分 的市场调研，组织汽车技术服务与营销等新增专业的申报工 作并顺利通过省教育厅的评审 ; 停止表演艺术、国际贸易等 与地方经济联系不紧密的专业招生。 3. 加强专业制度建设。进一步重视专业人才培养指导委 员会在人才培养方案制定过程中的的地位和作用，聘请区域 内相关行业有影响的专家参加人才培养指导委员会。切实施 行行业企业专家和学院专业带头人会签培养制度。 二、继续深化教学改革，彰显学院办学特色 1. 人才培养模式改革。各专业依照各自特征进一步探索 和实践 “三融合、三对接” ( 人才培养融合地方需求、专 业紧密对接娄底主导产业 ; 人才培养融合企业资源、课程紧 密对接职业岗位能力 ; 人才培养融合职业标准、教学紧密对 接实际工作过程 ) 为特征的多样化人才培养模式。煤矿开采 技术专业实行“前校后矿”的免费订单培养，学生学费全部 由地方政府和煤炭开采企业承担，由学院提供场地、设备、 师资及教学、生源等教学资源，由企业提供专业课程的设置 方案、专业技能实训的部分师资，负责实践课程教学及合格 专业生的安置 ; 机电一体化技术专业与湖南湘丰娄职农业装 备有限公司和娄底赛德机械有限公司合作开展“校中厂”的 工学结合人才培养模式改革，畜牧兽医、园林技术、建筑工 程技术等专业开展基于工学依次交替的“工作学期”环节模 式改革， 应用电子技术专业与行业企业合作实行 “一接两融” 的双证融通培养模式改革 ; 公共事务管理系酒店管理等专业 初步探索出了企业、学院和学生三方共赢的“ 123160”订单 培养新模式。实现“一批小订单、两年在校专业学习、三个 月定向专业综合实习、一个职业资格证书、六个月的毕业顶 岗实习、在企业零距离上岗” 。/zl/ 转载请保留 2. 产学研平台建设。以人才培养为主要目标，主动建设 各类产学研基地，为学生零距离接受岗前职业技能培训提供 平台。机电系与娄底赛德机械有限公司联合建立实训基地， 年均加工能力为 400 台套，产值 600 万元，承担啤酒瓶贴标 机、农机配件等产品的来料加工生产任务，既加强了以产品 工艺路线为导向的职业技能培养训练，又为顶岗实习学生提 供合理报酬，减轻了家庭负担 ; 积极探索以“专业 +系部 +师 生员工”的校内生产性实训实体的产学研实现形式，依托学 院具备比较优势的会计专业，学院独资组建了娄底弘智商务 咨询有限公司，大大改善了该专业的校内生产性实