25.1.1随机事件教案.docVIP

. . 25.1.1随机事件 一、教学目标： 知识技能： 理解必然事件、不可能事件、随机事件发生的特点。 数学思考： 学生经历体验、操作、观察、归纳、总结的过程，发展学生从复杂的表象中，提炼出本质特征并加以抽象概括的能力。 解决问题： 能根据随机事件的特点，辨别哪些事件是随机事件，并在解决实际问题的过程中体会与他人的合作。 情感态度： 感受数学与现实生活的联系，在独立思考的基础上，积极参与对数学问题的讨论，获得成功的体验。 二、教学重、难点： 重点：随机事件的特点，随机事件发生可能性的大小 难点：随机事件概念的形成，感受随机事件发生可能性的大小 三、教学过程　　1、创设情境，引出课题