拔苗助长的故事描述3则版.docx

《拔苗助长的故事》 拔苗助长的故事描述（一） ： 拔苗助长的故事： 宋国有一个农夫，他担心自己田里的禾苗长不高，就天天到田边去看。 但是，一天、两天、三天，禾苗好像一点儿也没有往上长。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：我得想办法帮忙它们生长。 一天，他最后想出了办法，急忙奔到田里，把禾苗一棵棵地拔，从早上一向忙到太阳落山，弄得精疲力尽。 他回到家里，十分疲劳，气喘吁吁地说：这天可把我累坏了，力气总算没白费，我帮禾苗都长高了一大截。 他的儿子听了，急忙跑到田里一看，禾苗全都枯死了。 拔苗助长这则成语的意思是将苗拔起，帮忙它生长。比喻不顾事物发展的规律，强求速成，结果反而把事情弄糟。 这个成语来源于《孟子 . 公孙丑上》，宋人有闵其苗之不长而揠 (ya) 之者，芒芒然归，谓其人曰：今日病矣！予助苗长矣！其子趋而往视之，苗则槁矣。 《孟子》是一部儒家经典，记载了战国时期著名思想家孟轲的政治活动、政治学说和哲学伦理教育思想。 拔苗助长的故事描述（二） ： 成语故事：拔苗助长的故事 【成语故事】从前宋国一个农夫担心自己田里的禾苗长不高，就天天到田边去看。三天过去了，禾苗没见动静。他想出一个办法，就急忙奔到田里，把禾苗一棵棵拔高一些。回去对儿子说禾苗长高了一大截，儿子跑到田里一看，禾苗全都枯死了。 【典故】宋人有闵其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：今日病矣，予助苗长矣。其子趋而往视之，苗则槁矣。 《孟子公孙丑上》 【释义】比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。 【用法】作谓语、宾语、定语 ; 比喻不切实际地办事 【近义词】揠苗助长、急功近利 【示例】那种不顾学生能否理解的填鸭式的教学方法，无异于拔苗助长。 【其它使用】 ◎例如揠苗助长中的揠太古雅，一般的人不容易懂，因此把这个成语改成拔苗助长就浅显明白。 ◎吴万森满怀忧虑地说： #39; 抢先教育 #39; 违背了儿童成长的客观规律，这种拔苗助长的办法结果必将造成对孩子身体和心灵的双重伤害。 拔苗助长的故事描述（三） ： 揠苗助长（成语） 本成语故事讲述的是一位古代宋人为了使自己田地里的禾苗长得快，便将禾苗往上拔，结果禾苗反而快速地枯萎了。客观表现出事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反这一道理。这一寓言还告知一具体道理：欲速则不达，心急吃不了热豆腐，要尊重自然规律。文章短小精练，先是用寥寥数语，形象地勾勒出一个令人可叹又可笑的揠苗者形象，然后又加以评论，可谓画龙点睛，使人顿悟作者的用意所在，叙议结合，相得益彰。 中文名揠（拔）苗助长外文名 Hastemakeswaste 来源《孟子公孙丑上》汉语注音 ymiozhzh ǎng 释义比喻为急于求成，反而坏事。 成语解释 基本信息 【成语名称】揠苗助长 【汉语注音】 ymiozhzh ǎng[1] 【释义】揠：拔起。把苗拔起，帮忙其生长，后用来比喻违反事物的发展规 律，急于求成，反而坏事。也作拔苗助长。 [2] 成语示例 1. 揠苗助长，苦心极力，卒无所得也。 （宋代吕本中《紫微杂说》 ） 揠苗助长式的教育，是对学生个性的一种摧残。 成语典故 原文 宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：今日病矣！予 助苗长矣！其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益 而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。 （出自《孟子公孙丑上》） 译文 有个担忧自己的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人，一天十分疲惫地回到家，对他的家人说：这天我累坏了，我帮忙禾苗长高了！他儿子小步奔去看那些禾苗的状况，禾苗却都枯萎了。天下不犯这种错误的人是很少的。以为没有用处而放下的人，就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮忙它生长的，就像拔苗助长的人，非但没有好处，反而危害了它。 注释 [1] ① [ 宋人有闵（ mǐn）其苗之不长（ zhǎng）而揠（ y）之者 ] 宋国有个忧虑他的禾苗不长而去拔高禾苗的人。宋，国名，在今河南省商丘县一带；闵，同悯，担 心，忧虑；揠，拔 ② [ 芒芒然归 ] 很疲劳地回到家里。芒芒然 / 茫茫然，疲劳的样貌；归：回家 [ 其人 ] 他家里的人。 ④[ 病矣 ] 累极了。 ⑤ [ 其子趋而往视之他的儿子赶快跑去看禾苗。 趋，急行， 跑；之，代词，它， 代禾苗。 ⑥ [ 苗则槁（ gǎo）矣 ] 禾苗却枯死了。则，却；槁，枯槁，枯死。 [ 天下之不助苗长者寡矣 ] 意思是说， 天下的人都期望自己的禾苗长得快些，不想帮忙它生长的人是很少的，寡，少。 ⑧ [ 只想无益而舍之者 ] 认为帮忙禾苗生长没有好处而抛开禾苗 （不管） 的人。 想，没想好处；舍，抛开不管。 ⑨ [ 不耘苗者也 ] 那些不苗者也 ] 那些不去锄草的人。耘，锄草。 [ 非徒无益，而又害