电学综合测试题(1).docx

第4题图4?如图甲所示的电路，电流表 Ai与A2的指针位置如图乙所示，则电流表 Ai的示数是 A，电流表 A 第4题图 4?如图甲所示的电路，电流表 Ai与A2的指针位置如图乙所示，则电流表 Ai的示数是 A，电流表 A2的示数是 A，通过灯 L2的电流是 A o 6.有一只小灯泡，额定电压位 2.4 V,小灯泡正常工作时的电阻为 8 Q,如果我们只有 3V的电源，要使小灯泡正常工作，需要 联一个 Q的电阻. 7.如图所示，电源电压为 6 V且保持不变。当开关闭合时，电压表的示数为 2V,则L 1两端的电压是 , L 2两端的电压是 ;当开关断开时，电压表示数为 8.在某一温度下，两个电路元件 A和B中的电流与其两端电压 的关系如图所示。 （1） 由图像可知，通过导体的电流与它两端的电压成 比; （2） 将元件A和B并联起来的总电阻为 Q; （3）若将A和B串联后接在电压为 6V的电源两端，贝U元件A、 B两端的电压分别为 、 o 二、选择题 9.对公式R=U/I的理解，正确是（ ） 导体两端的电压越大，则电阻越大 导体中的电流越小，则电阻越大 通过导体的电流为 0时，导体的电阻为 0 D.导体的电阻大小可以用导体两端的电压与通过导体的电流之比来度量 10.李明同学在一次用 3V和15V两个量程的电压表测电压时，电压表的“ + ”接线柱已接入电路，再用15V量程试触时，指针位置如左图所示，则下一步的实验操作应该是 （ ） A .直接接入c接线柱，然后读数 B .直接接入b接线柱，然后读数 C.断开开关，接入 c接线柱，闭合开关后读数 D .断开开关，接入 b接线柱，闭合开关后读数 一、填空题 1.如图所示是我们在收音机等小型电器中经常见到的定值电阻器， 小明同学 想测出这个电阻的阻值，他在电阻两端加 6V电压时，通过的电流为 0.2A，则它 的阻值为 Q;如果把该电阻两端的电压调为 2V，则此时该导体的电阻的 阻值为 Q;当导体两端电压为 0时，该导体的电阻为 Qo 3.如图所示收音机上调节音量的旋钮实际上是一个 ，它是通过改变 导体的 来改变电阻的。若将接线片 B、C接入电路，则顺时针转动旋钮触片时， 11.如图所示，开关闭合后，三个电流表 的大小关系是：（ ）A 11.如图所示，开关闭合后，三个电流表 的大小关系是：（ ） A . Il = l2=l3 B.丨1 = 12 + 13 Ai、A2、、A3的示数分别为li、I?、I3 , 1—GA?）—1 ⑹ 〔YH..— C. Ill2l3D. Il I 3 l2们串联在电路中， C. Ill2l3 D. Il I 3 l2 们串联在电路中， 则加在 A、B上的电压Ua、Ub和通过A、B的电流Ia、Ib间的关系正确 的是( ) ~~-——i B A. Ia=I b B . I A I B I) J C. Ua=Ub D. UaUb 12. A、B是同种材料制成的电阻，它们的长度相等， A的横截面积是B的两倍，将它 15 .小刚用图所示电路探究 “一段电路中电流跟电阻的关系” 。在此实验过程中，当A、 B两点间的电阻由5 Q更换为10Q后，为了探究上述问题, 保持变阻器滑片不动 将变阻器滑片适当向左移动 C将变阻器滑片适当向右移动 D.适当增加电池的节数 16.某同学采用如图所示电路做电学实验时，出现一处电路故障，以下分析正确的是 ) 若电流表无示数，电压表有示数，则 Ri短路 若电流表无示数，电压表无示数，则 R2断路 若电流表有示数，电压表有示数，则 Ri断路 D.若电流表有示数，电压表无示数，则 F2短路 三、实验题探究题 17.在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示: pj ——1 1~~ A R ~~c 1 , T|__ 请用笔划线代替导线，按电路图将实物连接起来( 4分)。 小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造 成上述现象的原因分别是 、 。 排除故障后，移动滑动变阻器的滑片， 使电压表的示数为 2V，读出并记下电流值； 再将5Q的电阻改接成10Q的电阻，发现电压表示数大于 2V，于是他下一步的操作是：将 滑动变阻器的滑片向 (填“左”或“右”)移动，使 并记 下电流值；再改接 20 Q的电阻，重复上述实验。 此实验得到的结论是 。 四、简答与计算题 22、如图所示的电路， R1= 30 Q, R2= 10 Q,开关S闭合后，电流表 A的示数为0.4A，求: (1)电源电压，(2)通过R2的电流，(3)干路中的总电流。