中考复习3：仿句.docVIP

课 时 授 课 计 划 授课日期 年 月 日星期 课 题 基础知识及语言运用：仿句 （第1课时） 课 时 教 学 目 标 1.积累和运用修辞知识、语法知识。 2.考查学生的理解能力、品析能力、表达能力。 3.能根据规定的句式模仿写作，注意仿句和例句在内容和结构上的相同点。 课时教学 重 难 点 能根据规定的句式模仿写作。 教学媒体 准 备 仿写材料 时间 教 师 活 动 设 计 学生活动 一、出示考试内容及要求 5根据表达需要正确运用句式。 7语言准确、简明、连贯、得体、生动。 8恰当运用常见的修辞方法。 这三点都与仿句相关。仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句。仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。只要被模仿的是句子的形式，不管单句或复句，都列为仿句。 二、备考指导 完成这类试题，要注意考查题目中隐含的要求：一是句式的角度，要注意结构相同；二是修辞角度，要准确使用相同的修辞方法；三是内容的角度，要注意语意连贯，前后衔接照应。 语句仿写题一般会提供写得例句，所以做这类题目，我们可以先反思例句，注意仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说，在结构上，重现“形似”，反思例句在句式、修辞手法、前后过渡等方面的特征；在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方