中小学课件机遇和挑战课件.pptVIP

小测： 1、当今时代的主题 。 2、和平问题是指： 3、发展问题是指：　　　　　　　　　　　　　　 4、 霸权主义的核心思想是：　　　　　　　　 5、威胁世界和平与发展的主要根源：　　　　　 6、推行霸权主义的主要动因： 和平与发展 维护世界和平，防止新的世界战争的问题 世界经济发展的问题，特别是发展中国家的经济发展问题 强权就是真理 霸权主义 最大限度的攫取利润、追逐利益 工业革命 电力革命 新科技革命 信息革命 想一想 科技革命及对社会发展的影响各是什么？ 科学技术是第一生产力,而且是先进生产力的集中体现和主要标志 -------江泽民 科学技术是生产力,而且是第一生产力 -------邓小平 科学技术是人类文明进步的阶梯和标志 (P12 5) (P23) ①科学技术是人类文明进步的阶梯和标志，给各国创造了一个又一个发展机遇，科学技术对社会的发展起巨大的推动作用； ②日新月异的科技进步深刻地改变了并将继续改变当代社会生活和世界面貌； ③信息技术的发展，使信息资源已成 为与物质资源同等重要的资源，其作 用正在与日俱增；合人们的生产、学 习和生活方式发生着深刻的变化。 说一说：科技革命给人们的生活带来了什么变化？ 一、抓住科技革命带来的机遇 信息高速公路（Information Superhighway）的提法最早见于美国参议院1991年的《高性能计算机法规网络案》，1996年美国制订了国家信息基础结构的发展计划，旨在把计算机、广播电视、电话三种设备结合起来，同电子通信网沟通，组成信息的高速传输通道，用交通公路来比拟，称之为信息高速公路。因特网的迅猛发展，使这个计划逐步接近现实。 生命科学将是21世纪的重点科学之一，在20世纪末克隆技术获得巨大成就及人类基因组序列“工作框架图”绘制完毕的基础上，人类将破译遗传密码，从分子级的水平上重新认识自己。生物学将通过开发诸如DNA为基础的计算机和软件来改革信息技术，使计算机和软件能象自然界一样可自行修整缺陷。 以神经智能系统为基础的未来机器人将全面代替人类的一些枯燥繁杂、危险性的劳动及充当工厂、企业、公司等部门的管理人员、服务人员，甚至家庭保姆。 通过远程通信、视频会议、网络联系等，一半以上的各类员工可以足不出户，在家里办公；利用远程传输技术，因特网提供从幼儿园至中学、大学的全套教程，学生利用虚拟学校的软件上网，可自定进度、自主学习；居民住宅拥有包括保安、通信、自控、监控、网上购物、医疗保健等全套智能服务系统，不出家门什么都能办到。 二、面对国际竞争的挑战 二战后，世界上很多国家为了改进生产技术，提高生产率，在激烈的竞争中取得有利地位，纷纷增加科研经费支出，科学技术得到了突飞猛进的发展。从1950年至1976年间，日本花费了60亿美元引进了1700多项先进技术，差不多把西方发达国家半个世纪的科技成果都吸收了进来，创造了价值20000亿美元的社会财富，从而实现了赶超发达国家的成功范例。 谈一谈 请阅读这一材料，谈谈你的体会 国际竞争 日趋激烈 国际竞争实质 综合国力 的较量 经济和科技实力 为基础 面对国际竞争， 世界各国怎么办？ 都力求更多地分享新科技革命的成果。 发达国家 发展中国家 科技发展 人才 具有创新能力 想一想 科技的发展靠什么？ 实现跨跃式发展 能不能充分利用新科技革命的成果，及时制定有效的发展战略，提高本国的创新能力 关键 中国该怎么办？ 1、集中力量在某些高技术领域取得突破 2、制定有效的发展战略，提高本国的创 新能力 3、采取积极态度，以信息化带动工业化 4、培养创新人才 阅读与思考： 你认为在激烈的国际竞争中，要不断发展和进步，需要哪种类型的人才？你觉得自己应该成为哪种类型的人才？ 1.当今世界，国际竞争越来越激烈。这种竞争是多方面的。但实质是（ ） A军队数量、武器装备、战争技术的较量 B教育水平和受教育者的素质的较量 C国民生产总值、经济构成、经济发展前景的较量 D以经济和技术为基础的综合国力的较量 2.每一次科技革命都极大地促进了社会的进步和发展，同时 也给一些发展中国家带来了极为严重的灾难。这说明