小学奥数知识点汇总演示教学.pdf

__________________________________________________ 小学阶段奥数知识点汇总，小小数学家从这里开始！ 小学奥数都有哪些知识点和重点？看看下面的大汇总，学习数学总 归用得到哦!还包括小升初中常考的题目类型等。有工程问题、行 程问题、质数合数问题等等。 1.、小升初奥数知识点（年龄问题的三大特征） ①两个人的年龄差是不变的； ②两个人的年龄是同时增加或者同时减少的； ③两个人的年龄的倍数是发生变化的； 2、小升初奥数知识点（植树问题总结）: 基本类型： 　　在直线或者不封闭的曲线上植树，两端都植树在直线或者不封 闭的曲线上植树，两端都不植树在直线或者不封闭的曲线上植树， 只有一端植树。 3、鸡兔同笼问题 基本概念：鸡兔同笼问题又称为置换问题、假设问题，就是把假设 错的那部分置换出来； 基本思路： ① 设，即假设某种现象存在（甲和乙一样或者乙和甲一样）： ②假设后，发生了和题目条件不同的差，找出这个差是多少； 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________ ③每个事物造成的差是固定的，从而找出出现这个差的原因； ④再根据这两个差作适当的调整，消去出现的差。 基本公式： 　　①把所有鸡假设成兔子：鸡数＝（兔脚数 ×总头数－总脚数） ÷ （兔脚数－鸡脚数） 　　②把所有兔子假设成鸡：兔数＝（总脚数一鸡脚数 ×总头数） ÷ （兔脚数一鸡脚数） 关键问题：找出总量的差与单位量的差。 4、奥数知识点（盈亏问题） 盈亏问题 　　基本概念：一定量的对象，按照某种标准分组，产生一种结果： 按照另一种标准分组，又产生一种结果，由于 　　分组的标准不同，造成结果的差异，由它们的关系求对象分组 的组数或对象的总量． 　　基本思路：先将两种分配方案进行比较，分析由于标准的差异 造成结果的变化，根据这个关系求出参加分配的总份数，然后根据 题意求出对象的总量． 　　基本题型： 　　①一次有余数，另一次不足； 　　基本公式：总份数＝（余数＋不足数）÷两次每份数的差 　　②当两次都有余数； 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________ 　　基本公式：总份数＝（较大余数一较小余数）÷两次每份数 差 　　③当两次都不足； 　　基本公式：总份数＝（较大不足数一较小不足数）÷两次每份 数的差 　　基本特点：对象总量和总的组数是不变的。 　　关键问题：确定对象总量和总的组数。 5、小升初奥数知识点（牛吃草问题） 牛吃草问题 　　基本思路：假设每头牛吃草的速度为 “1”份，根据两次不同 的吃法，求出其中的总草量的差；再找出造成这种差异的原因，即 可确定草的生长速度和总草量。 　　基本特点：原草量和新草生长速度是不变的； 　　关键问题：确定两个不变的量。 　　基本公式： 　　生长量= （较长时间×长时间牛头数-较短时间×短时间牛头数） ÷ （长时间-短时间）； 总草量=较长时间×长时间牛头数-较长时间×生长量； 6、小升初奥数知识点（平均数问题） 平均数 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________ 　　基本公式： 　　①平均数=总数量÷总份数 　　总数量=平均数×总份数 　　总份数=总数量÷平均数 　　②平均数=基准数＋每一个数与基准数差的和÷总份数 　　基本算法： 　　算出总数量以及总份数，利用基本公式①或②进行计算。 　　（基准数法：根据给出的数之间的关系，确定一个基准数；一 般选与所有数比较接近的数或者中间数为基准数；以基准数为标准， 求所有给出数与基准数的差；再求出所有差的和；再求出这些差 平均数；最后求这个差的平均数和基准数的和，就是所求的平均数， 具体关系见基本公式②） 7 、小升初奥数知识点（周期循环数） 周期循环与数表规律 　　周期现象：事物在运动变化的过程中，某些特征有规律循环出 现。 　　周期：我们把连续两次出现所经过的时间叫周期。 　　关键问题：确定循环周期。 　　闰