《浣溪沙》 阅读练习.docxVIP

《浣溪沙》两首 阅读练习 　　引言：，唐代教坊曲名，后用为词牌，其中代表作就有晏殊和苏轼所写的，以下是小编为大家提供的《浣溪沙》阅读练习，希望对你们有帮助。 　　《浣溪沙》阅读练习一 　　浣溪沙(晏殊) 　　一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回? 　　无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。 　　【赏析】 　　(1)这首词抒写对人事变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝的悼惜。词的上片因今思昔，追忆难忘的欢聚，感叹时光的易逝;下片则描写落花、归燕，抒发伤春怀人的感叹。 　　(2)夕阳西下几时回?夕阳西下，是眼前景。但词人由此触发的，却是对美好景物情事的流连，对时光流逝的怅惘，以及对美好事物重现的微茫的希望. 　　(3)无可奈何花落去，似曾相识燕归来。花落、燕归虽也是眼前景，但一经与无可奈何、似曾相识相联系，它们的内 涵 便变得非常广泛，带有美好事物的象征意味。在惋惜与欣慰的交织中，蕴含着某种生活哲理：一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但在消逝的同时仍然有美好事物的再现，生活不会因消逝而变得一片虚无。 　　1、词人精心选择了西坠的夕阳，飘落的花瓣、重归的燕子以及徘徊于小园的诗人，构成一幅优美的画面，把自然的春光和人的青春年华很自然地结合在一起，表达了伤别怀旧的情怀，这是运用了以景传情，情景交融的表现手法。 　　2、本文的体裁属于词，浣溪沙是词牌名。 　　3、无可奈何花落去，似曾相识燕归来已成为千古名句，谈谈你对这两句话的理解? 　　花开花落是自然规律，所以人是无可奈何的;燕子每年都回来寻旧巢，所 以 说 似 曾 相 识 这是作者对时光流逝的慨叹。 　　4、诗人徘徊于小园香径，精心选择了夕阳落花和归燕等景物，描绘了一组优美的画面。 　　5、一曲新词酒一杯到去年天气旧亭台，诗人的情感发生了怎样的变化? 　　轻松喜悦的感情，带着潇洒安闲的意态的;对美好景物与往事的流连，对时光流逝的怅惘与感伤，以及对美好事物重现的微茫的希望。 　　6、无可奈何花落去，似曾相识燕归来是千古名句，试简析这两句诗好在哪里。 　　答：两句话对仗工整，音调和谐;画面生动，通过对易逝的自然春光的描写，抒发了对青春易逝的感慨，情感浓郁，寓意深刻，发人深省，因而成为千古传诵的名句。 　　7、小园香径独徘徊句中一个独字表达出诗人内心什么样的情感? 　　落寞、孤独 　　8、这首诗是怀人之作，从哪两个可以看出来? 　　答：去年天气旧亭台，夕阳西下几时回　似曾相识燕归来 　　《浣溪沙》阅读练习一 　　浣溪沙 苏 轼 　　元丰七年十二月二十四日，从泗州刘倩叔游南山。 　　细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。 　　雪沫乳花浮年盏，蓼茸蒿笋试春盘，人间有味是清欢。 　　1、下列对本文词的赏析不正确一项是( ) (3分) 　　A.整体理解：词作上片写早春景象，下片写作者与同游者游山时品茗、野餐的情味，充满春夭的氖息，洋溢着生命的活力，反映了对现实生活的热爱。 　　B.词的上片可以这样描述：冬尽春萌，早上，细雨斜风，乍暖还寒，山中淡烟疏柳雾朦胧，河边突然阳光明媚，豁然开朗;从洛涧流出的清浅河水，进入淮河后逐渐变得混黄迷漫，迤逦向前。 　　C.人物形象分析：词作第一句写风斜雨细，瑟瑟寒侵，作者置身其中，物我两忘，这与唐代张志和所刻画的“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的“烟波钓叟”同为隐逸者形象。 　　D.艺术形象分析：作者以“雪沫乳花”，状煎茶时上浮的白色泡沫，形象鲜明，这种将生活形象铸成艺术形象的手法.显示出词人高雅的审美意趣和旷达的人生态度。 　　2.简析“淡烟疏柳媚晴滩”中“媚”字的妙处。 (4分) 　　参考答案： 　　1.C 　　2.作者用一“媚”字，把淡烟和疏柳在河滩上的妩媚神态写活了，似乎淡烟和疏柳也懂得献媚“晴滩”似的，给人以动感，写出了雨后初晴，阳光明媚的初春美景(2分)，传达出作者喜悦的心声(2分)。