幼儿园开展创客教育的理论支撑与实施路径-学前教育论文-教育论文.docxVIP

幼儿园开展创客教育的理论支撑与实施路径-学前教育论文-教育论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印—— 　　摘 要：　有专家指出，幼儿阶段是人脑资源开发的黄金时间，幼儿教育应格外注重创新性、 性的培养和提升。在创客教育对其他较高年龄段学生的作用获得认可后，逐渐被融入到幼儿教育中，在我国的很多幼儿园普及开来。但是由于发展时间短、经验不足等原因，还是存在很多问题，若不彻底解决，就无法保证幼儿家园创客教育的正常进行。本文针对幼儿家园创客教育发展中存在的问题，以小班为研究对象，结合现有研究成果，给出一定的指导策略。 　　关键词：　幼儿; 创客教育; 问题; 策略;