硫酸硝酸的氧化性教学设计说明.pdfVIP

.专业整理 . 高中化学必修 1 第四章第四节 《硫酸和硝酸的氧化性》教学设计方案 第二课时 制定者：秦鑫蕊 （学号 ；学院：化学化工学院；年级： 2010 级化学 5 班） [ 教材分析 ] 课标对这部分的要求通过实验了解氮、硫非金属及其重要化合物的主要性 质，认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。 人教版将它放在了经过第三章 金属及其化合物、 第四章非金属及其化合物前三节的学习， 学生已经储备了不少 元素化合物的知识， 对于氮和硫的氧化物的污染问题也留有深刻印象。 初中学生 认识到硝酸是一种强酸， 已从物质分类角度了解了酸的通性。 对于氢前金属与盐 酸、稀硫酸反应置换出氢气的规律非常熟悉。 这为研究浓硫酸