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国际贸易实务课程教学与改革方案 国际经济贸易系 指导思想：以增强职业能力为核心进行课程建设与改革 改革的具体目标是：突出专业课程的职业定向性，以职业岗位能力作为配置课程的 基础，使学生获得的知识、技能真正满足职业岗位（群）的需求，注重知识和技能的结 合。 具体做法： （一）、调整教学计划，整合课程结构，深化课程内容改革。 1、以就业为课程主要目标，重点突出职业能力培养，不再追求学科知识体系的逻 辑严密性，强调教学内容的 “实际、实用、实践”，理论要以实际应用为目的，以 “必 需、够用”为度。同时，把职业资格标准引入课程体系，促进学校课程与职业资格证书 在教学内涵上的统一，学完课程后，学生可以考取相关的职业资格证书。 2、在保证理论知识够用的同时，加大实践性教学内容的分量。（目前案例教学、实 训教学环节等实践性教学内容所占比例达 60%）。 本课程教学总学时为 126 课时（含实训周 24 学时），每周 6 学时，具体学时分配如 下表： 课 时（节） 教学模块