正宁2021年中学教师招聘考试真题及答案解析.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 正宁2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：教学研究的第一步是设计研究方案。（） 判断题 对 错 2：在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。（） 判断题 对 错 3：教师职业范畴包括教师义务，教师良心，教师公正，教师荣誉等。（） 判断题 对 错 4：关于班集体的文化的理解准确的是（） 单项选择题 A、是渐渐形成的一种文化习惯 B、是为着一个共同目标的实现而在奋斗中形成的 C、是为了某种学习目的由班主任强制规定形成的 D、是一种社会必然现象 5：聘任教师的形式有（）。 多项选择题 A、招聘 B、续聘 C、解聘 D、不聘 E、辞聘 6：1960年7月29日，美国太空总署发布人类登陆月球的（）。 单项选择题 A、宙斯计划 B、阿瑞斯计划 C、阿波罗计划 D、艾露恩计划 7：马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末中国教育界的具体实践典型是（）。 单项选择题 A、教育实验的热潮 B、教育改革的实践 C、素质教育运动 D、教育的国际化走势 8：下列关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）。 单项选择题 A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题解决 B、问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响 C、问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系 D、“心理眩感”有助于问题解决 9：构成品德心理结构的基本成分是（）。 多项选择题 A、知 B、情 C、意 D、行 E、品 10：下列关于正负强化与惩罚的说法正确的一项是（）。 单项选择题 A、正强化的性质与奖励相同，负强化的性质与惩罚相同 B、奖与惩两种手段使用的目的相同，都是制止某种不当的行为 C、在教育中，可以多使用施予式惩罚，多使用剥夺式惩罚 D、在教育上使用惩罚时，只有在积极的目的下，使之符合负强化的原理，惩罚才会产生教育价值 11：“掌握学习”理论认为只要给予足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生都可以达到的掌握程度是（）。 单项选择题 A、60%～70% B、70%～80% C、80%～90% D、90%以上 12：教师专业化的尝试始于（）。 单项选择题 A、教师职业的出现 B、师资培训机构的建立 C、教育立法的规定 D、国民教育制度的确立 13：德育过程中应少讲德育的“享用”功能。（） 判断题 对 错 14：学生具有发展的可能性和（）。 单项选择题 A、潜在性 B、现实性 C、特殊性 D、可塑性 15：世界上最早系统地论述教学理论的专著是（）。 单项选择题 A、中国古代的《学记》 B、古代印度的《吠陀》 C、柏拉图的《理想国》 D、亚里士多德的《政治学》 16：在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近，这一品德形成阶段是（） 单项选择题 A、服从 B、依从 C、认同 D、内化 17：近代第一个提出把教学理论的研究建立在心理学上的人是（） 单项选择题 A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、桑代克 D、裴斯泰洛齐 18：以下是哥特式建筑的是（）。 单项选择题 A、巴黎圣母院 B、比萨斜塔 C、比萨大教堂 D、圣索菲亚大教堂 19：教育过程是管制与被管制、灌输与被动接受的过程，道德的威严通过教师、牧师的威严，通过招生、考试以及教学纪律的威严予以保证，反映了古代学校教育的哪一特征?（） 单项选择题 A、阶级性 B、道德性 C、刻板性 D、专制性 20：从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）的影响。 单项选择题 A、社会生活和群体 B、教育对象 C、教育法规 D、教育原则 21：在人际交往中关注别人的言行举止．并能够根据不同的场合调整自己言行的气质类型属于（）。 单项选择题 A、场独立型 B、外倾型 C、内倾型