移动通信工程课程设计报告.pdfVIP

目 录 第一章 设计目的 1 第二章 设计要求和设计指标 3 2.1 设计要求 3 2.2 设计指标 3 第三章 设计内容 4 3.1 语音测试 -TEMS 测试 4 3.1.1 TEMS 语音测试前准备 6 3.1.2 进行测试 6 3.1.3 测试数据的回放和处理 8 3.1.4 测试文件导出 9 3.1.5 测试数据统计 10 3.2 优化调整方案 11 第四章 本课程设计改进和建议 13 第五章 总结 14 参考文献 16 附录 18 . .. .. . 第一章 设计目的 本课程设计练习移动通信的一般原理与组网技术 ，是一门实用性很强的课 程 。设置本课程的目的是通过本课程设计之后 ，对移动通信的基本概念 、基本 原理和组网技术有较全面的了解和领会 ，应能应用移动通信的原理与技术分析 阐释常见移动通信方式中信息传输的发送与接收原理 ，应能分析设计一些简单 移动通信系统 ，为移动通信系统的管理维护 、研究和开发打下必要的理论基础 和技能 。 移动通信技术迅猛发展 ，移动通信网络也从第 1 代逐渐演进到了第 4 代 （4G）。 国内各移动通信网络基础运营企业目前都已提供第 3 代 （3G）的移动 .下载可编辑 . . .. .. . 通信网络 ，并且移动通信应用规模在世界上位于前列 ,通过本课程设计要了解 GSM 无线网络的原理和功能 ，无线网络优化的原理 ，无线网络结构调整及频率 优化 ，网络的测试 方法及其指标 ，要通过数据证明本课题所得出的理论分析 、 网络结构调整和 GSM 无线参数的提取的正确性 ，并进一步说明了网络优化工作 对各大运营商的重要性 。 .下载可编辑 . . .. .. . 第二章 设计要求和设计指标 2.1 设计要求 在对数据进行详细采集 、分析和研究后 ，常常会涉及到天馈系统的调整 、 基站的调测 、频率规划的调整 、系统参数的调整 、话务均衡以及增加一些微蜂 窝等优化方案实施活动 。 (1)对移动通信网络熟悉 。 (2)要求优化方案正确合理 。 (3)方案能解决一些问题 。 (4)设计报告内容的正确性 、全面性 、逻辑性等 。 2.2 设计指标 对正式投入运行的 GSM