《1.为中国队加油》教案（1）.docVIP

小学四年级《美术》教案 课 题 1. 为中国队加油 课时 安排 第（1）课时 / 总（2）课时 教 学目 标 1.认识奖杯的构成特点和造型的形式美。 2.发挥想象，尝试用泥塑表现一个新颖的奖杯造型。 3.通过学习活动，培养学生对中国体育的热情，加强设计造型能力。 重 点 难 点 （重点）尝试用泥塑表现一个新颖的奖杯造型。 （难点）奖杯造型设计的独特和新颖。泥塑制作中的部件连接。 课 前准 备 （教师）各种奖杯的图片和自制课件。 （学生）橡皮泥（或陶泥）。 教学过程 1.导入新课，直入主题。 出示奖杯图片（世界杯、常见的普通奖杯等），问：这是什么？它有什么特别之处？ （学生可自由回答，如美观、新颖等。） 问：看到奖杯你想到了什么？ 学生：想到中国健儿的努力拼搏，想到领奖等。 揭题：为中国队加油 2.欣赏各种奖杯图片。 （正因为奖杯如此重要，所以奖杯都经过艺术家精心的设计和制作。） 3.欣赏学生作品。 4.播放制作视频。 ②不同点：不同外形种类（几何形、人物形、动物形、植物形等）不同材质种类（金质、铜质、水晶、合金等） 师生讨论小结： 有的造型简洁大方，有的精美华丽，有的形象可爱。 获得更多的感性素材，进一步认识奖杯，为启发学生的创作思路作铺垫。 教师：2012年伦敦奥运