人教版八年级物理上册运动的快慢课件.ppt

哪辆车运动的速度（即运动快慢）保持不变？ 哪辆车的运动越来越快？ 注意:同一照片中两个球之间的时间间隔相同 约1.1m/s 约20m/s 约5m/s 约250m/s 哪辆车运动的速度（即运动快慢）保持不变？ 哪辆车的运动越来越快？ 注意:同一照片中两个球之间的时间间隔相同 我们把物体沿直线且速度不变的运动，叫匀速直线运动。其重要特征是快慢不变和运动路线是直线即方向不变。两者缺一不可。简而言之，匀速直线运动是运动状态不变化的运动。是最简单也是最理想的一种机械运动。 例1：刘翔在2004年雅典奥运会中，以12.91s获得了男子110m栏金牌，试求这项奥运会记录的速度是多少？如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为30km/h，哪一个速度比较大？ 所以刘翔的运动速度比摩托车的大。 约1.1m/s 约20m/s 约5m/s 约250m/s 讨论问题： 他们运动得一样快吗？ 谁快谁慢呢？ 在百米竞赛中，运动员甲用10s跑完全程，运动员乙用11s跑完全程，哪位运动员跑得快？ 汽车A在2h内行驶80km，汽车B在2h内行驶170km，哪辆汽车运动得快？ 1.哪个运动员跑得快？作为观众你是用哪个方法判断的？ 2.如果裁判没看到比赛，只看到了比赛成绩，他用什么方法判断谁跑得快？ 比较运动快慢有两种方法： 一是在时间相同的情况下，奔跑的路程越长跑得越快， 二是看路程相同的情况下，所用的时间越短跑得越快。 新问题： 若路程不相同，时间也不相同时，那如何去比较呢？ 例:运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行驶了72km，那运动员和汽车哪个快呢？ 总结： 当所走的路程，所用的时间都不一样时，用单位时间内的路程来比较（即速度）。 新问题： 若路程不相同，时间也不相同时，那如何去比较呢 单位时间：每秒、每分、每小时、每星期、每年等 表示的物理意义：表示运动的快慢的物理量 公式：速度= ——— 单位： 在国际单位制中为米/秒（m/s或m·s-1） 路程 时间 (符号: v) 定义：物体在单位时间内通过的路程 s----路程-----米(m) t----时间-----秒(s) v----速度-----米每秒(m/s) 常用单位：千米每小时（ km/h或km·h-1） t s v = 汽车的速度是“10m/s”，读作: 10米每秒， 它的物理意义： 汽车在1秒内通过的路程是10米。 飞机的速度是“500m/s”，读作: 500米每秒， 它的物理意义是： 飞机在1秒内通过的路程是500米。 将下列单位换算： 1km/h=_______m/s 18km/h= m/s 15m/s= km/h 5 54 练习 1/3.6 1m/s=_______km/h 3.6 观察下面四个物体的运动，分析A和B、C和D、B和C运动的快慢。 (5m/s) (10m/s) (25m/s) (80m/s) 约1.1m/s 约20m/s 约5m/s 约250m/s 例1：刘翔在2004年雅典奥运会中，以12.91s获得了男子110m栏金牌，试求这项奥运会记录的速度是多少？如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为30km/h，哪一个速度比较大？ 所以刘翔的运动速度比摩托车的大。 s m s m t s v / 52 . 8 91 . 12 110 1 = = = s m h km v / 3 . 8 / 30 2 = = 解：利用公式 ，可以算出刘翔的运动速度为 哪辆车运动的速度（即运动快慢）保持不变？ 哪辆车的运动越来越快？ 注意:同一照片中两个球之间的时间间隔相同 约1.1m/s 约20m/s 约5m/s 约250m/s 哪辆车运动的速度（即运动快慢）保持不变？ 哪辆车的运动越来越快？ 注意:同一照片中两个球之间的时间间隔相同 我们把物体沿直线且速度不变的运动，叫匀速直线运动。其重要特征是快慢不变和运动路线是直线即方向不变。两者缺一不可。简而言之，匀速直线运动是运动状态不变化的运动。是最简单也是最理想的一种机械运动。 例1：刘翔在2004年雅典奥运会中，以12.91s获得了男子110m栏金牌，试求这项奥运会记录的速度是多少？如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为30km/h，哪一个速度比较大？ 所以刘翔的运动速度比摩托车的大。 约1.1m/s 约20m/s 约5m/s 约250m/s