小学语文现代文阅读散文.docxVIP

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  • 2021-01-21 发布于天津
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个性化辅导讲义年级年级辅导科目语文课题散文的阅读教学目标了解散文的基础知识掌握散文的基本题型与解题方法授课日期及时段教学内容温故知新上次课作业讲解新课导入说起散文你知道什么是散文吗了解哪些著名的散文作家知识梳理知识点特点形散而神不散时间跨度大空间范围广事件牵连多表达方式灵活全文衔接巧妙如何析形抓神理清思路时空连线写人记事及游记类散文常用表示时空转换的词语巴东三峡因物取线叙事及抒情类散文常用具体事物或象征性事物贯穿全文海燕行文线索反复出线反复出现的抒情议论的语句或富有意味的事物白杨礼赞以情导线材料

个性化辅导讲义 年 级: 6 年级 辅导科目:语文 课题 散文的阅读 教学目标 1. 了解散文的基础知识; 2. 掌握散文的基本题型与解题方法。 授课日期及时段 教学内容 【温故知新】 1、上次课作业讲解 2、新课导入 说起散文,你知道什么是散文吗?了解 哪些著名的散文作家? 【知识梳理】 知识点 1、特点 形散而神不散;②时间跨度大;③空间范围广;④事件牵连多;⑤表达方式灵活;⑥全文衔接巧妙 如何析“形”抓“神” ,理清思路? ( 1)时空连“线”:写人记事及游记类散文常用表示时空转换的词语 《巴东三峡》 ( 2)因物取“线”:叙事及抒情类散文常用具体事物或象征性事物贯穿全文 《海燕》 行文

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