毕业班教师会议上的讲话稿说课讲解.pdf

__________________________________________________ 在毕业班教师会议上的讲话稿 老师们： 大家好！今天召开的这个毕业班会议，目的就是总结成绩，发现不足， 尽早安排，提高质量。 教学质量是学校生存的生命线，毕业班质量是学校办学质量的重要指标； 是检验教师教学成果的重要指标；是反映学生阶段性学习的重要里程碑； 体现学校管理水平的重要窗口。作为毕业班教师及各班主任，我们要争做四 个 “一流”，即补缺补差敬业奉献精神要一流；自觉遵守校纪校规要一流； 学科之间团结协作相互支持要一流；家长社会对教师满意度要一流。 那么要做到上述要求，我认为要做好以下几个方面： 一、充分发挥班主任的管理作用 一个优秀的班级背后必定有一个成功的班主任。一个班级的成功取决于 班主任的管理理念与管理行为，班主任是班级成功与否的关键，是班级的灵 魂，更是毕业班工作的主帅。班主任要守好管好一个班,让本班师生呈现出 最好的精神面貌，为此，班主任做到“五勤”：眼勤，多观察；嘴勤，多提 醒；手勤，多指导；腿勤，多深入学生；脑勤，多思考现状与发展策略；希 望班主任做到 “身体力行”，在学生到校之前到校，在学生离校之后离校， 并且每天反复巡视班上。一是成为学生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握 每一名学生的学习情况和思想动态，对症下药，随时调整自己的思维策略。 班主任的核心作用还表现在与教师的联系上，成功的毕业班班主任带完一届 毕业班后有很大的成就感。 二、既要有决心，又要有方法。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________ 1、抓实课内外训练，确保常“清”。（平时作业、单元测试） 2 、坚持提优补差，个别辅导。（确保合格率，提高优秀率。） 3、紧密家校联系，充分挖掘资源。（家校平台使用、个别谈话，形成家校合 力，共同教育。） 三、既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯的培养。 学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”。 （习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力） 四、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。 一是严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提， 没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕 业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。二是狠抓教学质量，注 重课堂，严格考试，激发学生学习兴趣，重在补差，让孩子们一个不能丢， 因为管理好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。 并且只有把差生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生 的事，几个差生会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校。所以对差生不 能放松要求，要 “严打严管”，付出真爱。三是各科教学要形成合力，分清 主次，合理按排时间，合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注 重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。五是要注重对学生的激励措施， 不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬 先进，鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，唯恐落后的局 面。 五、要求教师与教师、教师与学校领导之间加强联系与沟通。 平时工作中有什么问题与困难，请及时反馈给我们，我们尽量统筹安排 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________ 好。尤其是教师与教师之间，我们要有一个统一的思想，那就是我们六年级 是捆绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不 要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才是战无不胜的法宝。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________ 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除