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湖南省株洲市老师招聘考试真题汇编试卷
各科教育理论部分 (满分120分 )
一、单项选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分)在下列每小题列出四个选项中只有一个是正确,请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。
1.新一轮基础教育课程改革理论基础包含(B )
A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论
B.人全方面发展理论、多元智能理论、建构主义理论
C.人全方面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论
D.人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论
2.日常教学活动中,老师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为( A )
A.迁移 B.同化 C.顺应 D.模拟
3.在教学活动中,老师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视( B )
A.传授学生知识 B.发展学生能力
C.培养学生个性 D.养成学生品德
4.小学生在识字初级阶段,轻易把部分笔画相近或相同字读错,如把“入口”读成“八口”,这说明小学生( A )
A.感知能力不成熟 B.注意能力不健全
C.记忆能力不深刻 D.思维能力有欠缺
5.依据学生身心发展特点,小学、初中、高中不一样学段德育工作有对应侧关键,其中,小学阶段德育关键关键是( B )
A.基础道德知识了解和掌握
B.日常行为习惯养成和实践
C.道德理想信念培养和指导
D.人生观价值观选择和确立
6.进城务工张某夫妇超计划生育一女孩,今年已满六岁,因为没有准生证,她们临时住所周围一所小学及当地教育局拒绝接收该孩子入学。学校和教育局行为违反了( B )
A.《中国老师法》 B.《中国义务教育法》
C.《中国劳动法》 D.《中国计划生育法》
7.小敏是班上学习委员,学习一直很努力,成绩名列前茅。在一节自习课上,她碰到一道数学计算试题,半节课过去了还没做出来,正着急时,忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下,琢磨她是在说自己吧,然后就不停地想自己是不是变笨了。从那以后,小敏很在意她人说什么,而且总认为是在说自己,很难受,以后好友跟她开玩笑也耿耿于怀。整天被部分无关紧要事占着脑子,乱糟糟,头全部快炸了。你认为,小敏同学心理问题是中小学生常见( C )
A.焦虑症 B.恐惧症 C.强迫症 D.抑郁症
8.袁老师中途接手小学三年级3班班主任,有多个学生常常缺交数学作业,经过了解,发觉只要题目难一点或计算量大一点,这多个同学就不能按时完成作业,不仅如此,在各项活动中也有部分同学叫苦叫累。假如你是班主任话,可在全班进行( B )
A.主动情感教育 B.意志品质培养
C.人际交往教育 D.良好性格教育
9.老师提问学生,要求学生列举砖头多种用途。学生给出可能答案是:建房子用材料、打人武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案思维方法是( A )
A.发散思维 B.形象思维 C.抽象思维 D.直觉思维
10.健康是现代社会大家追求关键目标,拥有健康并不意味着拥有一切,但失去健康则意味着失去一切。1989年世界卫生组织认为健康应包含( D )
A.躯体健康
B.躯体健康和心理健康
C.躯体健康、心理健康和社会适应良好
D.躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康
11.在构建友好社会今天,实现"教育机会均等"已经成为教育改革追求关键价值取向。多年前,孔子就提出了和“教育机会均等”相类似朴素主张,她“有教无类”见解表现了( A )
A.教育起点机会均等 B.教育过程机会均等
C.教育条件机会均等 D.教育结果机会均等
12.中小学校落实教育方针,实施素质教育,实现培养人教育目标最基础路径是( B )
A.德育工作 B.教学工作 C.课外活动 D.学校管理
13.中小学老师参与校本研修学习方法有很多,其中,老师参与学校案例教学活动属于( B )
A.一个个体研修学习方法 B.一个群体研修学习方法
C.一个网络研修学习方法 D.一个专业引领研修方法
14.学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设主渠道.在课堂教学中,老师必需注意加强学校文化和学科文化建设,这关键有利于落实课程三维目标中
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