北师大版 五年级下册 第12讲 分数混合运算 教师版.docxVIP

个性化教学辅导教案 学生姓名 年 级 五年级 学 科 数学 上课时间 教师姓名 课 题 第12讲 分数混合运算 教学目标 使学生掌握分数乘法的基本方法；引导学生通过观察、归纳、抽象、概括，自主掌握概念；并掌握解决实际应用的方法，使学生掌握数形结合的思想，培养学生发现、分析并解决问题的能力． 教学过程 教师活动 学生活动 1．直接写出答案 2．解方程： 3．某水泥厂第二个月生产水泥2400吨，比第一个月多生产，第一个月生产水泥多少吨？第三个月生产的水泥，比第一个月少生产，那么第三个月生产水泥多少吨？ 2400÷(1－）=3200（吨） 3200×(1－）=1536（吨） 答案：1536吨 小红看一本240页的书，第一天看了全书的 ，第二天又看了剩下的，还剩下多少页没有看？ 240×＝60（页） 240－60=180（页） 180×（1－）=120（页） 答案：120页 知梳理知识点一、倒数 1．理解倒数的意义： 如果两个数的乘积是1，那么我们称其中一个数是另一个