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基础素描教学总结
篇一:素描基础课程小结
素描基础课程小结
素描是一种独特的艺术形式, 它不仅仅是一切绘画艺术的基础, 也是
一门独立的充满神秘感的艺术类别。 在人类的艺术发展史上, 素描艺
术更是艺术家表达情感的最优先、 最直接的选择。 而关注人本身的存
在状态是艺术家们必修的课题, 人物的形象塑造也是艺术家们重点研
究的对象。
—— 前言
经过七个周的素描课程训练, 我不论是对所画物体的独特审美趣味的
寻找,还是对画面经营的能力,都有着显著的进步。
“要用心感受你所画的对象 ”老师在每次对静物或人物形象特征进行
分析的时候,都用不同的描述语言启发着我去观察、寻找、探索、思
考着所画对象给我的感受以及在我心目中特有的形象, 不仅仅存在于
事物表面的一种固有特点, 或高或矮或胖或瘦, 而是一种每个人所特
有的精神状态, 一种每个静物从环境中凸显给你的氛围感受。 有句话
是这样说的 “一个人一生所遭遇的一切在他的灵魂深处都有所投射 ”,
而我所要去体会感受的就是这种灵魂深处的投射,尽管不一定贴近,
但却是在贴近的路途中 ……这样画出来的对象才能脱离死板的俗套、
进入一种作品的状态,通过这种对素描语言的研究、分析与实践,逐
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步树立用自己的眼光观察、思考和探索有独特审美趣味的造型。
对传统与现代绘画的形式语言进行分析和研究, 提高画面造型要素的
组织能力。 在专业大课上, 老师按历史时间顺序给我们播放了多位大
师的优秀作品,从大师的作品中,我感受到了一幅作品中作者对
画面整体经营能力的重要性,无论用什么样的技法、表达方式,都是
为了是画面更有效果, 从点线面到黑白灰, 无一不是在对画面节奏的
一种安排。 通过这次素描基础的训练, 我不仅了解了画面构成的基本
原理,同时也树立起了对画面经营的意识。
老师不断地鼓励我们去尝试不同的材料工具、 寻找适合自己的表现手
法,我的画面一般而言都是表现力比较强的、 对整体形式感把握的相
对胜于对细节的处理,这也是我要选择的一种相对有优势的表现手
法,而对细节的处理则要同时加强,有助于画面的生动。通过这一系
列的基础训练开掘艺术创造的潜能。
眼、手、脑的配合, 达到观察能力、 表现能力、 审美能力的一致提高。
在这次素描基础训练的过程中, 用努力、认真的态度去对待每一张画,
不仅改观的是绘画技法,更改观了我对待绘画的态度,席勒说 “艺术
之自由的女儿 ”,而在绘画艺术中,我们更能够把自己心中所想所感
受的通过画面表达出来 ……是一种令人向往的美好。
素描基础课程, 是一种最单纯的绘画表达语言, 是我所熟悉并热爱的
语言。带着对新知识的把握,对未知的好奇,踏入历史对素描艺术研
究的漩涡,课程落下帷幕,探索才刚刚开始。
S19
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苗莉
20XX.4.19
篇二:素描教学总结
20XX —20XX 学年度素描社团教学总结
昌乐外国语学校王小健
本学期,我班的校本课程 —— 素描教学初见成效,孩子们的兴趣
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