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- 2021-01-23 发布于浙江
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“如何做好学生思想教育工作”专题讲座
付小华
一、班主任要明确职责,树立榜样
班级是学校教育、教学工作最基层的级织单位,而班主任是这个单位
的组织者和管理者,对建设一个良好的班集体,学生素质等方面起到
重要作用。在学校里和学生接触的时间长,在学生面前自己是一面镜
子、一本书。因此想要规范学生的行为,首先规范自己的行为,在教
育工作中要求学生做到的,我自己要先做到,尊重每一个学生,教育
他们热爱劳动,耐心帮助别人。
二、建立班级管理制度
国有国法,家有家规。班级也要有班级的规章制度。约束意味着保护。
在班级常规管理方面,处处用《小学生守则》、《小学生**常行为规
范》来要求学生,对早自习、写字课、上课期间都要提出严格要求,
制定相应计划、措施,规范学生行为,形成良好习惯。
三、既要亲近学生,又要树立威望
有句话说的好:“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”
班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交
流,让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是主任顺利开展
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