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课改—让梦飞扬
程云
金色秋光洒满校园之际，阵阵花香沐浴校园之时，我满怀欣喜迎来了七年级的新生，2012-2013学年亦是我校课改的第六年头。一路走来，在成功与失败中，我收藏着点滴泪水与欢笑，在前进中摸爬滚打，不断总结与探索。如今想来，六年的课改历程让我收获颇丰，作为一名中学教师，教书育人是我的责任与梦想，是课改让我的梦想飞扬起来。
我校的课改经过六年的实践，摸索出了适合高校课堂的六个环节。这六个环节充分发挥了教师的主导作用，更体现了学生在学习中的主体地位。
一、目标引领—明确方向
在以往教学中，教
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