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合唱团组建方案
1、学校合唱团组建方案
一、指导思想
在人类音乐发展史上,合唱以其独具魅力的艺术形式为社会所接受,是普及性最强、参
与性最广的高雅艺术。他与独唱不同,他体现的是集体的审美,可以锻炼一个人的团队
合作精神。同时也可展示我校的艺术风采,加强我校精神文明和校园文化建设,丰富广
大学生的业余文化生活,对提高学生的综合素质和艺术修养有很大的帮助。现决定在我
校组建一个 40—60 人的学生合唱团。
二、组织形式及工作职责:
1、在学校的领导下开展工作;
2、艺术指导老师:负责合唱指导、创作、组织排练等工作;
3、学生宣传组:负责合唱团日常宣传工作(2-3 人);
4、学生组织组:负责合唱团日常组织工作(2-3 人);
5、后勤:负责合唱团日常排练场地卫生、器材及其他后勤工作。
三、队员选拔条件:
1、我校高一年级学生,具有良好的团队合作精神,尊重指导教师;
2、能积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。
四、选拔方法:
报名者每人清唱一段自选曲目,并回答评委老师 1—2 个问题,考核后,择优录取。
五、组织训练、演出及考核:
1、视学校实际情况,合唱团一般为一周 2-3 次集中训练,(时间与校领导商议后再定)
有演出、比赛任务时根据需要适当增加排练时间。
2、合唱团每年结合节日活动、比赛活动等演出,视学校实际情况,安排 1-2 次大型公
演或不定期小型专场演出。
3、艺术指导老师负责监督合唱队成员出勤和训练情况,于每学期终进行综合考评。对
优秀队员给予适当奖励。
六、训练安排:
(一)训练内容:
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤训练学生;
2、教学生校园歌曲、中外优秀合唱歌曲若干首;
3、合唱姿势、舞台造型。
(二)训练目标:
1、展示我校的艺术风采和学生的艺术修养;
2、通过参加校内外各种形式的演出、比赛,给学生提供锻炼的舞台,提高学生的艺术
修养和艺术兴趣;
3、通过不同的发声练习来规范学生的声音,进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
七、训练计划:
9 月份:选拔合唱团团员。排队形,印发合唱谱等,开始训练;10 月份:着重强调声音
的训练(呼吸、声音位置),并对合唱团人员进行进一步调整;
11 月份:解决用声技巧。响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压做到平衡统一;准
备元旦晚会节目。
12 月份:强调咬字和吐字的训练,以字带声,以情带声。对歌曲进行进一步艺术处理;
准备元旦演出。
1 月份:对合唱团成员进行年终考核,对表现优秀的成员给予表扬和奖励。
八、场地要求:
排练教室一间;电钢琴或电子琴一台;凳子若干把。
布尔津县高级中学
2013 年 9 月 24 日
2、德爱中学合唱团组建方案
为丰富我校学生的业余文化生活,提高同学们的综合素质和艺术修养,培养学生科学的
发声方法和演唱技巧,为同学们创造一个健康、快乐、和谐的活动环境,促使学生在德
爱中学得以健康发展。经校领导研究决定,在学校组建校园合唱团,现将有关事宜通知
如下:
一、中学生合唱团的性质
少年合唱团是由德爱中学主办的中学生艺术组织。
二、中学生合唱团成立目的
1、以张扬个性,彰显特色为主题,学生身心健康和谐发展为本。利用各种教育资源共
同为学生的艺术发展创造良好的环境。努力拓展每个同学的艺术表现空间,为我校学生
搭建一个展示自我、陶冶情趣、启迪情感的活动舞台,帮助他们提高表现的技能和能力,
培养每个学生对艺术活动的兴趣,体验表现过程的乐趣。
2、植根丰富的地方文化,将艺术教育与地方民族文化的继承与发展系统有机的结合,
成为全校学生展示民族文化、传播民族文化的一个窗口。
3、合唱团在创建和发展过程中,通过各种形式的对外宣传,比赛和演出交流活动,扩
大我校中学生合唱团的知名度,并着力将之打造成为我校乃至我镇宣传青少年素质教育
改革和发展成果的窗口。
三、中学生合唱团组织机构
团长:
副团长:
成员:
四、组织管理及工作职责
1、团长、副团长为合唱团总决策者、指导者和管理者。
2、合唱团成员:负责合唱团艺术指导、日常管理、排练及节目质量监督等工作。
五、中学生合唱团的建设
1、全校以班级为单位开展合唱训练,由音乐老师负责,做到班班有歌声、人人都参与,
在此基础上开展年级合唱团和校级合唱团的组建及训练工作。
2、由音乐老师在全校挑选合唱团人员,依靠我校的专业艺术教育师资作为培训力量进
行培训,人数初步定为 60 人。
3、由学校统一组织几名指导老师对合唱团学生进行管理,建议尽量选聘年轻教师。
4、利用每周星期二、六课
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