北京课改版九年级下册化学金属的化学性质.ppt

金属的化学性质 1.为什么我们在生活金属用具都是铝制品？而不是铁制品呢？ 铝制品具有抗腐蚀性 一、金属与氧气的反应 思 考： 1．为什么铝具有优良的抗腐蚀性能？ 这是由于铝能与空气中的氧气发生反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝的进一步氧化，因而铝 具有很好的抗腐蚀性能 4Al +3O2 = 2Al2O3 思 考： 若用钢刷擦洗铝制品，容易把氧化铝薄膜除掉，从而起不到保护作用。 2.为何不宜用钢刷来擦洗铝制餐具呢 2．分析“真金不怕火炼”蕴含的化学原理。 说明了金的化学性质不活泼，即使是在高温下金也难与氧气发生反应 【回顾思考1】镁条在空气中点燃有什么现象？ 镁条燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成白色固体。 2Mg + O2 2MgO 化学方程式 【回顾思考2】铁丝在高温时与氧气的反应 铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体。 3Fe + 2O2 Fe3O4 实验表明，大多数金属都能与氧气发生反应，生成相应的金属氧化物，但反应的难易和剧烈程度是不相同的。 1．常温下易与氧气反应： 以???　?为代表。 2．加热时能与氧气反应：以??? 　??为代表。 3．高温下也不能与氧气反应：以??????为代表。 Al Fe Au 【结论】金属活动性：???????????? ? Al＞Fe＞Au 活动与探究 ：探究镁、锌、铁、铜的活动性顺序 很多金属不仅能与氧气反应，而且还能与盐酸或稀硫酸反应。金属与盐酸或稀硫酸能否反应以及反应的剧烈程度，也可反映出金属的活泼程度，即金属活动性。 二、金属与酸的反应 A组：在1只试管里放入一小块镁，再加入约5mL稀盐酸，观察现象，比较反应的剧烈程度。 B组：在1只试管里放入一小块锌，再加入约5mL稀盐酸，观察现象，比较反应的剧烈程度。 C组：在1只试管里放入一小块铁，再加入约5mL稀盐酸，观察现象，比较反应的剧烈程度。 D组：在1只试管里放入一小块铜，再加入约5mL稀盐酸，观察现象，比较反应的剧烈程度。 金属 稀盐酸 现象 反应的化学方程式 镁 锌 铁 铜 放出气泡最迅速， 反应最剧烈。 放出气泡速度较快，反应较为剧烈。 放出气泡速度最慢， 反应较为缓和，溶液 由无色变为浅绿色。 不反应 Mg + 2HCl ==== MgCl2 +H2↑ Zn + 2HCl ==== ZnCl2 + H2↑ Fe + 2HCl ==== FeCl2 + H2↑ 金属 稀硫酸 现象 反应的化学方程式 镁 锌 铁 铜 放出气泡最迅速，反应最剧烈。 放出气泡速度较快，反应较为剧烈。 放出气泡速度最慢，反应较为缓和，溶液由无色变为浅绿色。 不反应 Mg + H2SO4 ====MgSO4 + H2↑ Zn + H2SO4 ==== ZnSO4 + H2↑ Fe + H2SO4 ==== FeSO4 + H2↑ 用稀硫酸代替稀盐酸进行实验，并比较 发生的现象。 铜放入酸中 铁与酸反应 锌与酸反应 镁与酸反应 盐酸 我快要死了！ 无所谓，我无所谓… 为什么受伤的总是我！ 我得意的笑，又得意的笑… 金属与酸的反应的剧烈程度 【实验现象】 铜与酸：不反应 铁与酸： 缓慢 锌与酸： 迅速 镁与酸： 剧烈 【探究结论】 1、并不是所有的金属都能与酸反应，而且反应的剧烈程度也不相同。 2、金属活动性：???????????????。 Mg＞ Zn＞ Fe＞ Cu 比一比 对于以上的反应，从反应物和生成物的角度分析，这些反应有何特点？将这一类反应与化合反应、分解反应进行比较。 Mg + 2HCl = MgCl2 + H2 ↑ Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ↑ Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 ↑ 单质 化合物 化合物 单质 置换反应：由一种单质与一种化合 物反应，生成另一种单质与另一种化合物的反应 活动与探究 金属活动性验证方法（二） 实验名称：金属与盐溶液的反应情况 实验目的：比较金属铝、铜、银的活动性 一、实验过程： 1、将一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中一会儿； 2、将一根洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中一会儿； 3、将一根洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中一会儿。 铝丝浸入硫酸铜溶液中 铜丝浸入硝酸银溶液中 实验 现象 反应的化学方程式 光亮铝丝浸入硫酸铜溶液中 铜丝浸入